知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

2．
根据以下实验装置，回答问题：

（1）把实验装置放在阳光下几小时，发现塑料袋内壁有小水珠，你能确定水珠是植物蒸腾作用产生的吗？___________，原因是__________

________________________________________在阳光下，你能否看到澄清的石灰水明显变浑浊？____________。

（2）若用该实验装置验证植物的呼吸作用，你认为应该把实验装置放在____________环境中，实验效果比较明显。

(3)若将植物放在黑暗中一昼夜，摘取一叶片，把叶片中叶绿素去除的方法是_____________，处理后的叶片滴加碘液，没有变蓝的原因是_________。

难度：难

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3．

某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（）

A．

B．

C．

D．

难度：难

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4．
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳——氧平衡的知识回答：

（1）a、b分别表示植物的生理过程：a是________ b________.

（2） A、B表示两种物质：A是________，B________

（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了______，而且提供了呼吸作用需要的________，同时减少了大气中的________含量，维持了生物圈中的 ________平衡。

（4）b作用释放的能量一部分用于各种__________，一部分转化成__________散失。

难度：难

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5．
下图表示某种树叶的外形图，图中1234分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题。

（1）若此图为光合作用示意图：②是____________ ③是____________其表达式是_______________________________________

（2）若此图为呼吸作用示意图： ②是_____________ ③是_____________其表达式是_________________________________________

（3）若此图为蒸腾作用的示意图：则图中数字②所指的物质是_________，在叶片表面进行蒸腾作用的“门户”是__________。

（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有_____种，夜晚进行的有__ __种。

难度：难

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6．请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答：

（1）a、b表示植物的生理活动：a是______________ ，b是_______________ 。
（2）A、B表示两种物质：A是________ ，B是________ 。
（3）a过程的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了________ ，而且提供了呼吸需要的________ ，同时减少了大气中的________ 含量，维持了生物圈的________ 平衡。
（4）a、b的发生都是在细胞内进行的，a进行的主要场所是________ ，b进行的主要场所是________ 。

难度：难

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