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            • 1. 如图是植物叶片的生理活动示意图,图①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

               

              (1)进行光合作用的结构是________________。写出光合作用过程的反应表达式_______________________________ 。

              (2)若此图表示植物在暗处时呼吸作用示意图,则②代表 ______ ,它可以使澄清石灰水 ______ 。可对人类而言,②的量过大,会破坏生物圈中 ______  平衡,将会严重危害人体健康。

              (3) 在蒸腾作用过程中,②代表的物质是 ______ ,它是通过叶表皮的 ______ 扩散到外界空气中。

            • 2.

              下图是细菌和真菌在自然界中作用的示意图,请分析回答:

              (1)在该生态系统中,担负分解者功能的是[4]_____,它能够将生物遗体分解成[1]______释放到空气中,产生的[3]_____渗入到土壤中去。

              (2)在该生态系统中,组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的____,这个过程不仅具有上述意义,还能维持生物圈的____平衡。动物还促进生态系统的____。

              (3)在该生态系统中,如果兔子的天敌狼被大量捕杀,兔子的数量会发生怎样的变化?______,这说明食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响的整个生态系统,因而动物在维持_____中起着重要作用。

            • 3. 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答:

              (1)a、b表示植物的生理活动:a是______________ ,b是_______________ 。
              (2)A、B表示两种物质:A是________ ,B是________ 。
              (3)a过程的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了________ ,而且提供了呼吸需要的________ ,同时减少了大气中的________ 含量,维持了生物圈的________ 平衡。
              (4)a、b的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是________ ,b进行的主要场所是________ 。
            • 4.

              如图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题。

                

              (1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是____________________。

              (2)通过图中[ ]_____________等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[ ]________归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见,这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。

              (3)大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①]营养方式相同的有益细菌:___________________。

            • 5.

              如图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题。

                

              (1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是____________________。

              (2)通过图中[ ]_____________等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[ ]________归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见,这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。

              (3)大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①]营养方式相同的有益细菌:___________________。

            • 6. 下图表示发生在天竺葵植株体内的某些生理过程,图中序号表示某些物质。据图回答:
                       (1)物质①通过茎中的_______(填“导管”或“筛管”)运输,其运输的动力来自_____作用。

              (2)若③为氧气,是通过植物的_______作用产生的,该作用能维持生物圈中的________平衡。植物体进行此项生理活动的主要器官是________________。

              (3)植物进行各项生命活动所需要的能量来自于_________作用,在蔬菜贮藏和运输过程中,应__________(填“增强”或“减弱”)该作用。

            • 7. 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答:

              (1)a、b表示植物的生理活动:a是______________ ,b是_______________ 。
              (2)A、B表示两种物质:A是________ ,B是________ 。
              (3)a过程的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了________ ,而且提供了呼吸需要的________ ,同时减少了大气中的________ 含量,维持了生物圈的________ 平衡。
              (4)a、b的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是________ ,b进行的主要场所是________ 。   
            • 8. 下图示自然界的物质循环过程。请读图做题:(6分)


              (1)写出图中数字所代表物质的名称:

                ②             ③              

              (2) ① 在生态系统中的角色是         ,其主要作用是                            

              (3)动物能产生 ② 的生理过程是          ,这体现了动物在自然界的                 作用。

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