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          50条信息

            • 1. 如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题.

              (1)种子萌发后,生长发育成乙.⑧吸收来的水通过______运输到⑥和⑦.
              (2)完成受精作用后,丙图中的胚珠和______分别发育成丁图中的⑨______和⑩果皮.而甲图中的⑤是由______发育而来.
              (3)桃花是一种虫媒花,靠蜜蜂等昆虫将花粉从______传到雌蕊的柱头上的过程,叫做传粉.
              (4)受精卵将来发育成胚,胚的组成包括______.(选填甲图中的序号).
            • 2.
              花生,民间又称“长生果”,其营养价值很高。请回答下列有关花生的问题:
              周末,小明一家人回老家帮叔叔收花生,小明吃了几个花生,发现花生种子外面有 ______ 包被;还发现有的花生果实中有空瘪少籽的现象,主要是由于 ______ 不足引起的;有的花生里面有四个种子,这说明花的子房里有4个 ______ 。叔叔夸他是个爱动脑筋的好孩子,给了他一桶自家榨取的花生油,接着又考了几个问题:花生油主要来自花生种子的 ______ ,花生种子萌发时所必需的外界条件是 ______ 、 ______ 、和 ______ ;花生幼根生长最快的部位是 ______ ;在田间种植花生时为了提高产量,充分利用光照,应采取的措施是 ______ 。花生收获后要晒干,低温贮藏,其原理是降低种子的 ______ 。
            • 3.

              生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律,请分析回答下列问题:

              (1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代,如:无性生殖(分裂生殖、营养繁殖等)产生的后代,细胞中只具有________________________,保持了亲子代之间的遗传特性的一致性;有性生殖产生的后代,细胞中具有________________________,能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料。

              (2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。如:被子植物种子的胚,为其提供保护作用的有____________________,为其提供营养的结构有__________________;鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等,为____________将来发育成雏鸟提供了营养和保护。

              (3)从扩大分布范围的方面看,许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点。如:真菌能产生大量的____________,这种结构小而轻,易于扩散到各处;种子植物的生殖结构,有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其______________________________________________________的传播。

            • 4.

              技术可以带来巨大的社会变革,如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现,将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理,虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单,但它们却是成千上万年经验的积累。下面,就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。

              (1)犁是一种用来翻耕土地的农具。犁的发明和使用能使种子在萌发时获得更为充足的_____。

              (2)清除田间杂草,是因为杂草与农作物之间有_____关系。

              (3)用动物的粪便作肥料,是因为粪便中的有机物被分解,可为植物提供生长所需的_______。

            • 5.

              在我国北方,早春、晚秋和寒冷的冬天,低温不利于植物的生长,影响了农业生产。为了克服这一不良的气候条件,既让农作物“保暖”,又让农作物接受充足的阳光,制造更多的营养物质,人们常常采用建造塑料大棚的方法(现代化农场中,玻璃温室取代了塑料大棚),为农作物的生长提供适宜的环境。在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题(二氧化碳的化学式为CO2):

              (1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使________增强,降低温度可使________减弱,从而增加有机物的积累量。

              (2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是_________________。

              (3)无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时,除了考虑溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑无机盐的____________。

              (4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得室内CO2体积分数的变化情况如图所示。试分析:

              曲线b~d段变化的原因是___________________检测结果表明,要提高室温内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线______或_______区段相对应的时间内进行。

            • 6.

              枝条是由_______发育而来,每条枝条是由幼嫩的______、______和______组成的。

            • 7.
              下面是生物生殖发育不同时期的示意图.请分析回答:

              (1)上述图示中,属于无性的是 ______ (填写字母);与有性生殖相比,无性产生殖产生的后代只具有 ______ .
              (2)图A中,假如①是樱桃的枝,其基因组成为aa,②的基因组成为AA,按该方式繁殖,樱桃果肉的基因组成应为 ______ .保证①成活的关键是 ______ .
              (3)图B是菜豆的种子,其中胚是由 ______ (填写数字)组成.
              (4)图D中,既能对卵细胞起保护作用,能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ______ ] ______ .
            • 8.

              请阅读以下资料:

                 资料一:原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把一棵2.5千克的柳树苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了0.1千克。

                 资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验:①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内,不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里,发现蜡烛没有熄灭:③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,发现蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着。

              请回答相关问题:

              (1)海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的________外,还吸收了大量的水,水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了________也是合成有机物的原料。

              (2)普利斯特利实验的结论是:________。

              (3)为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)的影响,一研究小组开展了实验,根据记录的数据绘制如下图所示曲线。请回答下列问题:(注:不考虑温度等因素的影响)

              ①据图,A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于P点时,继续增加光照强度________(会/不会)提高植物光合作用强度。

              ②根据该实验的条件和结果,若要使该植物达到最高光合作用强度,最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是________。

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