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          50条信息

            • 1.

              下表是“馒头在口腔中的变化”探究实验步骤请根据此表回答问题。

              (1)实验中将馒头切碎,模拟了            ,加入碘液后能够变蓝的试管是            。除口腔外,淀粉的消化还可以在人体的         内进行。

              (2)若1和2为一组,实验变量是           ,结合现象,你得出的结论是                                              

              (3)若1和3为一组,得出馒头的消化与牙齿的咀嚼和舌头的搅拌有密切的关系。综合实验信息,你得出本实验的结论是:                    

            • 2.

              下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,请根据此表回答问题。

              (1)若以1和2为一组,则实验变量为___  _____,对照组是____  ______

              (2)加入碘液后全部变成蓝色的是_____号试管,淀粉被彻底分解的是______号试管,除口腔外,淀粉的消化分解还可在人体的_______内进行。

            • 3.

              人体胃肠道中栖息着数百万亿的微生物菌群,它们形成的微生态与机体健康息息相关。请回答下列问题。

              (1)食物进入胃里后,胃不停地蠕动,胃壁上的胃腺同时分泌大量的________,其中含有消化酶,可以使食糜中的________在胃中被初步分解。人感染幽门螺杆菌后,幽门螺杆菌主要“定居”在胃粘膜表面,引起慢性胃炎甚至胃溃疡。

              (2)为研究乳酸菌Z对幽门螺杆菌感染的影响,研究者将若干只实验小鼠均分为四组,按下表所示进行处理,几个月后检测四组小鼠胃粘膜炎症因子的量(炎症反应的一个检测指标),结果如图所示。

              组别

              处理

              1组

              2组

              3组

              4组

              灌胃乳酸菌Z

              三周后灌胃幽门螺杆菌

              注:“+”表示进行,“-”表示未进行。

              ①第________(填组号)组结果对比说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应。

              ②综合第3组与第________(填组号)组结果,说明乳酸菌Z不仅不会引起炎症反应,还能对幽门螺杆菌感染起到________作用。

              (3)研究者还发现,第3组小鼠胃内微生物菌群多样性也显著高于第2组,推测可能是由于乳酸菌Z灌胃后,有利于维持胃内各种菌群的微生态________,降低了幽门螺杆菌感染的机会。

              (4)有些人爱吃生冷食物,有些人常常暴饮暴食,这些也会引起胃肠道内________生存环境的改变,从而改变各种菌群的微生态,引发胃肠道疾病。爱护身体,就要从减少类似的不良生活习惯做起。

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