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我市中小学积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园．“阳光体育”活动促进了青少年身体各器官的发育．如图甲为某中学正在举行的男生足球比赛，比赛现场上赛事异常激烈，球员你争我抢，其精湛的球技给同学们留下了深刻的印象；图乙为人体耳的结构示意图，请分析回答下列问题：
（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量．学生踢球奔跑时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量，这一生理过程主要是在细胞中的______内完成的．与此相适应，图甲中，球员中为了获得大量氧气，排出二氧化碳，在肺部氧气和二氧化碳透过______和毛细血管进行气体交换的速率加快．
（2）开赛时，运动员听到哨声就开始发球，其听觉感受器位于乙图的[______]______中．
（3）在激烈的赛场上由肾上腺分泌的______激素促使运动员心跳加快、血压升高，使皮肤血管扩张，因而显得面红耳赤．这说明人体的生命活动除主要受到______系统的调节外，也受到激素调节的影响．
（4）国际比赛中，比赛前后运动员要进行尿检，若运动员尿液检出了兴奋剂，兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是______．
（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，人体对外界或内部刺激发生的反应是有规律的：如下课时听到广播响起时会跑去操场集合，遇人多会小心避让．人跑步时由于消耗大量能量，导致血液中二氧化碳含量增多，人体呼吸、心跳相应加快等，这些反应的规律性表现在：人体能调节生命活动，更好地适应环境变化．人体通过神经系统，第外界或内部的各种刺激做出的有规律的反应叫做______，人体完成该生理活动的神经结构基础是______．