优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.    繁殖优良品种的果树、花卉时,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不要采用( )
              A. 种子繁殖                         
              B. 扦插繁殖                         
              C. 压条繁殖                         
              D. 嫁接繁殖
            • 2.

              “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。关于莲这种植物的说法哪一项不正确?

              A.是一种被子植物         

              B.深埋水下的藕是它的根

              C.它既能用种子进行有性生殖,也能用茎进行无性生殖

              D.荷叶的柄和藕都是中空的,里面存在大量空气是为了利于它们的呼吸。
            • 3.

              人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如图1所示。受精卵发育的最初几天,组成胚胎的细胞尚未成熟,它们的形态、结构、功能完全相同,其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成熟的细胞被称为多功能的干细胞,随着胚胎的发育,多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞,分别行使不同的功能,它们分工合作、各司其职,保证了人体的生命活动正常进行。很长一段时间里,人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的,即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。


              英国发育生物学家约翰•格登却提出假设:成熟、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段。1962 年,他用蛙做了细胞核移植实验,实验过程及结果如图2 所示。约翰•格登通过这个实验及其后续的一系列细胞核移植实验,证实了自己的假设。1997 年,通过“核移植”技术诞生的小羊多利,进一步证明了约翰•格登的假设。人们也将通过“核移植”技术进行繁殖的过程称为“克隆”。

              (1)图1 中,A、B、C 过程主要是通过细胞的____实现的。D、E 过程中,细胞的形态、____、____发生了变化,这一过程称作细胞分化。

              (2)约翰•格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,做出此判断的依据是________________,______________。

              (3)此实验结果说明: ________________。

            • 4.

              生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律,请分析回答下列问题:

              (1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代,如:无性生殖(分裂生殖、营养繁殖等)产生的后代,细胞中只具有________________________,保持了亲子代之间的遗传特性的一致性;有性生殖产生的后代,细胞中具有________________________,能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料。

              (2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。如:被子植物种子的胚,为其提供保护作用的有____________________,为其提供营养的结构有__________________;鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等,为____________将来发育成雏鸟提供了营养和保护。

              (3)从扩大分布范围的方面看,许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点。如:真菌能产生大量的____________,这种结构小而轻,易于扩散到各处;种子植物的生殖结构,有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其______________________________________________________的传播。

            • 5.

              将一个已经长出幼苗的红薯置于暗室内,如下图所示,每天测量这个红薯(包括幼苗)的质量和幼苗的高度,结果如下表所示。请据此回答问题:




              测量时间

              红薯和幼苗的质量(g)

              幼苗的高度(cm)

              第一天

              82

              29.8

              第二天

              81

              30.5

              第三天

              80

              31.2

              第四天

              79

              31.4

              第五天

              78

              31.6

              第六天

              77

              31.7

                                                                

              (1)红薯上长出幼苗发育成新个体的生殖方式属于_________,通过这种生殖方式产生后代的最大优 点是_______________。

              (2)红薯长出幼苗及幼苗不断长高的过程与细胞的哪些功能密切相关?____________。在正常情况下,细胞在这些活动中细胞核内染色体的数量是否发生变化?________。

              (3)随着幼苗的长高,为什么红薯和幼苗的质量在不断减少?________。

            • 6.

              据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是

                

              A.①是嫁接,是人工营养繁殖    
              B.①②是无性生殖,③是有性生殖
              C.③这种生殖方式有利于生物进化
              D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
            • 7. 下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(    )  
              A.③中种子萌发最先长出的是胚芽  
              B.②是组织培养,繁殖的速度很快
              C.①是嫁接,属于营养繁殖         
              D.①②是无性生殖,③是有性生殖
            • 8. (7分)下面是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:

              (1)甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于      层次,乙图所示生殖结构Ⅰ属于        层次。

              (2)丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是         ;在丙结构中,决定新生命性状的是          (横线上填结构名称,以下相同);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是             

              (3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是          (用图示代码表示);与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异,为              提供更丰富的材料。

            • 9. 地球上现存的生物约有200万种左右,其中只进行无性生殖的原始种类不过1%到2%,而进行有性生殖的种类占有绝对优势.关于这一事实的下列叙述中,不正确的是()
              A.有性生殖增加了后代的变异性
              B.有性生殖大大加快了生物进化的步伐
              C.有性生殖保持了亲本的性状
              D.有性生殖形成合子,丰富了子代的遗传内容
            • 10.

              有四种繁殖方法:扦插,杂交,嫁接,组织培养;其中所采用的繁殖方法属于( )

              A.有性生殖        
              B.无性生殖            
              C.分裂生殖        
              D.出芽生殖
            0/40

            进入组卷