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          50条信息

            • 1.

              全民抗击“莫兰蒂”台风,“厦门速度”引发广泛热议。 各项灾后重建措施科学有序,例如大量断枝和落叶被运往岛外沤制 绿化肥料,园林工人将倒伏的树木扶正回植,修剪枝叶,在开裂处 裹上保湿绒布,还为一些树木“打吊针”输营养液(如图)。


              (1)倒伏的树木,根吸收水分和无机盐的主要部位______受损严     重;对回植的树木修剪枝叶、裹保湿绒布,主要目的是________。

              (2)断枝落叶含有大量有机物,是植物通过_______积累的;沤制绿化肥料,就是将断枝落叶中的有机物通过________的呼吸作用分解为水和无机盐等,实现资源有效利用。

              (3)观察上图,给树木“打吊针”,针头应插入树木基部的___________组织,因为植物体主要通过____________产生拉力向上运输水分和无机盐。

            • 2.

              请回答下列与细菌和真菌在自然界中的作用有关的问题。

              (1)腐烂现象在自然界普遍存在,细菌和真菌将动植物遗体分解为____、水和无机盐等,这一生理过程属于____作用,细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量,该过程促进了生物圈中的____循环。因此细菌和真菌被称为生态系统中的____。污水处理就是利用甲烷菌能分解污水中的____

              (2)白僵菌是一种昆虫专性____(填“寄生”/“腐生”)菌,能侵染多种昆虫及螨类,是农业生产中使用最多,最具成效的杀虫真菌剂之一。

              (3)豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物____,真菌和植物相互依赖,彼此有利。请列举细菌或真菌与其他生物之间有相似关系的实例___________

            • 3.

              一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。这些丝线进一步深入蟋蟀体内,数日后,这只蟋蟀就成为了一只长满致命丝线的空壳。然后,这些丝线开始向体外延伸,长出柄,并且柄顶端生有结状物。结状物一旦裂开,就会有数千尘埃般的微粒散发出来,风将带它们再次去“犯罪”。

              (1)文中所说“尘埃”是指________,“丝线”是指______________。

              (2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”与蟋蟀是什么关系?_______________。

              (3)文中“风将带着他们再次去‘犯罪’” 的含义是_________________________________________    。

              (4)你认为导致蟋蟀死亡的是_______________类生物。 

            • 4.

              为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了两种方案。两种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。

              方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)

              方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。

              请分析讨论:

              (1)为什么要保持树叶的潮湿?   

              (2)这个对照实验的变量是什么?  

              (3)上述这两个方案都有不严密的地方,请你设计出更完善。

              (4)列举细菌、真菌在自然界中和作用(至少两种)。

              (5)列举人类利用细菌和真菌制作的发酵食品(至少两种)。

            • 5.

              地衣是某些真菌和藻类共同生活在一起组成的一类特殊植物,藻类为真菌提供有机物,真菌为藻类提供                       

            • 6.

              阅读资料,回答问题:

              “绿洲与蚂蚁”

              1890年,慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”,树木的针叶全被松毛虫吞噬,当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后,一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜:是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现:一窝森林小蚂蚁可达300万只,可守护方圆100平方米的“领地”,每天最多可消灭害虫十万条。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍,促进了植物的生长,小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子,并消灭危害植物幼芽的食根虫,于是禽鸟和小兽就有了乐园。

              (1)在这片“绿洲”上,蚂蚁在此生态系统中扮演了    者的角色,这说明动物是生态系统中食物链结构不可缺少的组成部分,对维持              起了重要的作用。

              (2)写出有蚂蚁参与的一条食物链______________________________。

              (3)文中提到,“微生物比其他地方多成千上万倍”,就会“促进了植物的生长”。它们能将土壤中的                分解成               ,提供给绿色植物进作用再利用,从而促进了自然界的                

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