优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦(能量单位)的热能。某学校兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:

              食物种类

              花生仁

              黄豆

              核桃仁

              大米

              质量(克)

              20

              20

              20

              15

              水(毫升)

              50

              50

              50

              50

              温度上升(℃)

              2.2

              1.4

              3

              1

              回答下列问题: 

              (1)花生油主要来自花生种子的_________。 

               A.种皮         B.胚芽      C.子叶      D.胚乳

              (2)实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是_______。

              (3)食物中能够燃烧的物质是__________,该实验中的变量是_________。为了尽量减少实验结果的误差,应该设置____________。 

              (4)本实验设计的不足之处是___________。

            • 2.
              如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题。
              (1)图中①-⑤合称 ______ ,是外界气体进入⑥的通道,具有温暖、湿润、清 洁空气的作用。
              (2)吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[ ______ ] ______ 是食物和气体的共同通道。
              (3)[ ______ ] ______ 是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
              (4)今年我国大部分城市连续出现雾霾天气,PM2.5 指数偏高。PM2.5 能穿过鼻腔进入肺部,渗进血液,危害人体健康,请问:PM2.5 入肺的通道:鼻→ ______ →喉→ ______ →支气管→肺。
              (5)为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关,某中学的同学分小组,在不同的时段对马路边的空气进行了采样,数据记录如表:
              时段
              车流量
              组别
              车流量最小
              (清晨)
              车流量大
              (上班时间)
              车流量小
              (中午)
              车流量最大
              (下班时段)
              第1组 19 89 43 97
              第2组 22 83 38 98
              第3组 20 86 41 99
              ①在该探究中,这些同学应该将 ______ 作为变量,而其他条件都相同。
              ②将上述统计结果进行处理后,分析可以得出结论:车流量越大,空气中的“PM2.5”的浓度越 ______ 。
              (6)鉴于“雾霾”天气对人体健康的危害,当“雾霾”来袭时你对人们有何建议? ______ 。(一条合理建议即可)
            • 3.

              世界卫生组织的事故调查显示,大约 50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此,我国交通警察部门近几年不断加大处罚力度,但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图回答下列问题:

              (1)  “醉酒者”常常表现出走路不稳、神智不清、呼吸急促等现象,这是由于酒精依.次.麻痹了图一中的________、________、________。(填图一中的序号)

              (2)  “红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,但是“闯红灯”现象屡见不鲜。“闯红灯”的活动属于 反射。

              (3)  某人在酒驾的交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是没有缩手,则受伤部位可能是图二中的_______(填图二中的序号);此时被针刺的感觉是在人体什么部位中产生的? ______

              (4)  人能对外界刺激作出反应,但是不同的人从接受刺激到作出反应所需的时间是不一样的,有的人反应快,有的人反应慢。某人设计了以下方法来测量两个同学的反应快慢。


              A.如图所示,易川用手拈着一把长30cm的直尺


              B.当易川松开直尺时,孙悟立即用手指抓住直尺,然后记下直尺上的刻度。

              C.重复上述步骤5次,记录平均值(a)

              D.两人互换,孙悟松开直尺,易川抓。重复上述步骤5次,记录平均值(b)。

              ①当同学松开直尺时,你立即用手指抓住直尺,你这一反射活动的感受器是_______________________________.

              ②请你在答题卡方框内设计一个表格,用来记录实验数据。

              (5)  过量饮酒有害于神经系统的健康,而科学用脑,有助于神经系统的健康,并能延缓神经  系统的衰老。关于科学用脑,你有什么合理化的建议?__________________(写出 1 点即可)。

            • 4.

              下面是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图,请据图并结合你平时的实验


              (1)在实验一中,快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体,发生的现象是_______________,由此可以得出的结论是________________________________________________________。

              (2)在实验二中,绿色植物必需预先经过的处理是____________________________。将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后,各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液,观察到变蓝的是装置中乙的叶片,由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要_________________________________。

              (3)根据实验二的原理可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是 ______________________________________________
            • 5.

              为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,没计如下装置,分析回答问题:


                     (1)实验前,将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,目的是________。

              (2)针对甲、乙两装置,要取得科学的实验结论,除了唯一变量不同外,其余实验条件均相同,该变量是_________。

              (3)光下几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中_______溶解到酒精中.叶片变成黄白色;用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是_____叶。

              (4)对比分析甲、乙两实验现象,可得出结论是______________;对比分析甲、丙两实验现象,可得出结论是_______________。

              (5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室星植物的生长和提高产量,应是________________(答出一条即可)。

            • 6.
              根据你的判断,下列说法正确的是(  )
              A.五点取样法是在进行科学研 究和社会调查时常采用的取样方法之一
              B.马铃薯芽有毒.吃马铃薯时,将马铃薯芽去掉就可以了
              C.食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物,进入消化道后可以不经消化也能被直接吸收利用
              D.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡;在子宫内膜中,胚泡继续进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态
            • 7.

              为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了如下实验:取两个大小一样的玻璃瓶,贴上甲、乙标签;在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶放入烘干的肥沃土壤。然后向甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况都相同的蚯蚓。根据实验回答问题:

              (1)哪一瓶的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?     

              (2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?      

              (3)在本实验中,若甲、乙两瓶各只放1条蚯蚓做实验,行吗?    ,为什么?                                          。

            • 8.

              下图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程,请你分析并回答下列问题:

              ⑴该实验能观察唾液淀粉酶对    的消化作用,这种物质的初始消化部位是    

              ⑵把这三个试管放在37℃的温水中5至10分钟后取出,向①号试管内滴加碘液,摇匀。观察到的现象是:    (填“变蓝”或“不变蓝”),其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解了。

              ⑶馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成      

              ⑷此实验表明:馒头变甜与________________________________________都有关系。

            • 9.

              下列研究动物行为的方法中,属于实验法的(          )

              A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
              B.用望远镜观察大猩猩的活动 
              C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
              D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
            • 10.

              如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

              (1)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?

              (2)作出假设:_________________________________________。

              (3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了         和          两种环境。该实验的变量是_____。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇      (填:能、不能)可以得出准确的结论?为什么?        ____  。 

              (4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

              (5)结论:_______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____ 的环境中生活。

              (6)实验结束后要怎样处理鼠妇?              

              (7)像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,叫做           。

            0/40

            进入组卷