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          共50条信息

            • 1． 植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织．为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口．然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃．一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂．该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用．
              （1）该同学提出的问题是    ？
              （2）该同学作出的假设是    ；
              （3）实验中的变量是    ．
              （4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来：    ；并修改完善：    ．
              难度：较难
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            • 2． 生物学是研究生命     和生命     的科学，科学探究的常用方法是观察，    ，调查，测量．
              难度：中等
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            • 3． 某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研，在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占65.99%；从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）共104中，占65.82%，旅鸟（迁徙徒中路过此处的鸟）有24种，占15.19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和12种，占8.23%和10.76%
              （1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是    （调查法、实验法）
              （2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是    （望远镜、显微镜）
              （3）该小组对鸟类进行归类时，除依据形态结构特征外，还依据了    
              （4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明    是保护生物多样性最有效的措施
              （5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图．
              难度：中等
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            • 4． 通过观察，可以找出马和驴在外形上许多不同之处，如马的鬃毛比驴的鬃毛    ．（填“长”或“短”）
              难度：中等
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            • 5． 观察要按照一定的顺序进行．在观察方式上，一般是先用    ，再用    ，最后用    ；在观察方位上，一般先    后局部，先宏观后    ，从外到    ，从左到    等顺序．
              难度：中等
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            • 6． 研究动物行为的方法主要有（    ）法和（    ）法．
              难度：中等
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            • 7． “人类起源于森林古猿”这是事实．    （判断对错）
              难度：中等
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            • 8． 李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法．    ．（判断对错）
              难度：中等
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            • 9． 某研究性学习小组的同学们想调查本校内月季花、蔷薇花、迎春花、野菊花和鸡冠花植株的数量，于是他们抽取了两个花圃进行调查．调查结果如图所示，请据此回答下列问题．
              （1）该小组的同学抽取的两个花圃属于    ．
              （2）李米在调查过程中，发现了植株特别矮小的月季花，此时他应该    ．在调查完之后，要对调查的结果进行    和分析，有时还要用数学的方法进行    ．
              （3）在调查前，为使结果真实有效，研究性学习小组的同学在抽取花圃时，应该    ．（选填“选月季花数量多的”或“随机抽取”）
              （4）由图可知，该校内月季花植株的数量占这五种植物总数量的    %．
              难度：中等
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            • 10． 进行生物学研究的方法有实验法、观察法、调查法、比较法、文献法等，其中    是生物学研究的最重要方法．
              难度：中等
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