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          50条信息

            • 1.
              黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质--晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”.请分析回答:
              (1)东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长.可见,影响水稻生长的非生物因素有 ______ .
              (2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链 ______ .
              (3)“大米草-水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种.科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是 ______ 多样性在农业生产上的应用.
              (4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的 ______ 中;完整的大米籽粒在结构层次上属于 ______ .
              (5)有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质.淘米水真的能促进植物生长吗?你是怎样认为的,请你做出假设,并设计探究实验加以证明.
              你做出的假设是 ______ .
              你的探究方案为: ______ .
            • 2.
              府前路学校初一的同学在生物老师的带领下,开展了野外实践活动.请思考回答以下问题:
              (1)要了解野外生物的种类和数量要运用调查法开展科学探究活动,首先应该确定 ______ ,制定合理的 ______ .
              (2)植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗再发育成成熟的植株,以上现象反映出生物具有 ______ 的特征.
              (3)有的同学在石块地下发现一种鼠妇,用枝条轻轻触碰它,马上缩成一团,这种现象说明生物具有 ______ 的特征.
              (4)野外由很多小蚂蚁,请问,它按 ______ 分类属于动物,按生活环境分类属于 ______ .
              (5)野外有一处池塘,池塘中有各种植物、动物和微生物,这些生物与它们生活的无机环境一起构成了 ______ .
            • 3.
              在探究有关空气中尘埃粒子问题的实验中,采用的抽样检测方法是 ______ ;要排除偶然因素造成的误差,应该设置 ______ .
            • 4.
              小龙虾喜欢生活在脏污环境,要用含镉的去污剂来清污,这样会导致小龙虾体内镉严重超标而无法食用。现给你提供正常的饲料和含镉的同种饲料、生长发育状况相近的小白鼠若干,请设计实验探究镉对人的健康是否产生影响。
              (1)小龙虾体表有______,这使得它上陆地生活时能波少水分的散失,这体现了生物的结构与______适应。
              (2)该小组同学将小白鼠随机平均分为甲、乙两组; 甲组饲喂正常的饲料,乙组饲喂______,其他条件都相同且适宜。
              (3)长时间观察记录两组小白鼠的______状况。
              (4)若乙组小白鼠病变率显著高于甲组,则探究结论为______。
            • 5.

              请完善以下探究实验并回答问题。

              【探究情景】菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损.这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验。

              【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?

              【作出假设】(1)                   

              【材料用具】猪小肠黏膜一块,培养皿2个,生理盐水,新鲜菠萝汁,滴管,量筒,镊子,剪刀,放大镜,恒温箱。

              【方法步骤】

              ①取一块猪小肠黏膜平均分为两半,分别放入A、B培养皿中。

              ②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15mL生理盐水和(2)        新鲜菠萝汁。(如下图)

              ③把A、B培养皿放在37℃恒温条件下,10分钟后用放大镜观察。

              【实验结果预测】

              预测一:若A培养皿中黏膜(3)      ,B培养皿中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜。

              预测二:若A、B培养皿中黏膜均完好,则说明(4)            

              【讨论交流】

              本探究实验的变量是(5)        

              兴趣小组的同学将该实验重复做了多次,目的是(6)        

              许多人吃新鲜菠萝前常用盐水浸泡,与防止菠萝汁损伤口腔黏膜有关吗?就此,要再设计一个对照实验,你提出的问题是(7)         

            • 6.

              为了探究食品腐败的原因,某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计。请据表分析:

              瓶号

              加入物质

              50毫升灭菌牛奶

              50毫升灭菌牛奶

              50毫升灭菌牛奶

              瓶口处理

              不作处理

              不作处理

              用消毒棉球塞住

              温度

              25℃

              5℃

              25℃

              (1)本实验中包含          组对照实验。甲组与丙组的变量是               

              (2)一段时间后,最先腐败的牛奶应该是          瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中的细菌引起的,其生长和繁殖需要一定的条件。

              (3)请你就家中牛奶保鲜给大家提一条合理建议:                                    

            • 7.

              据2017年2月17日四川在线达州消息,近期,遂宁市确诊4例人感染H7N9禽流感病例,引起了人们的关注和担忧,13日,记者从达州市疾控中心获悉,目前达州市未发现人感染H7N9禽流感疫情,但建议市民减少接触禽类。如图为我市免疫机构为研究H7N9禽流感所做的探究实验,请据图回答下列问题

              (1)在本实验中,A组小鸡起________作用,从免疫的成分上看,B组小鸡注射的失活的H7N9禽流感病毒属于________(选填抗原或抗体)

              (2)由于禽流感病毒不耐热,100℃下1分钟即可灭活,故我市防疫部门要求市民做好生活用具的消毒处理,进食禽肉、蛋类要彻底烧熟煮透,从传染病的预防措施来看,属于________

              A、控制传染源

              B、切断传播途径

              C、保护易感人群

              (3)分析试验现象:B组小鸡注射失活的H7N9禽流感病毒后再注射H7N9禽流感病毒能正常生活,原因是失活的H7N9禽流感病毒能刺激其体内产生抵抗H7N9禽流感病毒的________,从而消灭病毒达到保护自身健康的目的,从免疫的类型分析,这种免疫属于________(选填特异性免疫或非特异性免疫)

            • 8.

              下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题:

               

              (1)根据问题作出你的假设________。

              (2)把乙培养皿放入冰箱,把甲培养皿放在室温环境下。该实验中对照组是________,实验组是________。

              (3)此实验中的变量是________。

              (4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是________。

            • 9.

              甲母猪生下了一窝小猪,但因故夭折了7头,只剩下3头。乙母猪生下了12头 小猪全部存活,但乳汁分泌不足。人们为了让甲母猪代替乙母猪喂养几头小猪,往往先往这几头小猪身上抹些甲母猪的尿液,这样这几头小猪就能吃到甲母猪的奶汁了。某同学为了证明甲母猪这种代育行为的确与涂抹它的尿液有关,他决定用小猪做这一实验。

               (1)实验过程:

                  ①取10头刚出生的大小、形态相似的小猪,分成A、B两组,并做上标记,每组各   头 小猪。

                  ②将A组的小猪全部涂抹上甲母猪的尿液,B组                   

                  ③将A、B两组小猪 放进甲母猪的猪舍内。

                  ④观察甲母猪的哺乳现象。

               (2)实验现象及预测:甲母猪让_____ 组小猪吃它的奶,原因是                  

               (3)该同学的研究方法是 _______

            • 10.

              2015年3月1日,柴静推出的公益作品《穹顶之下》席卷微博和朋友圈,100多分钟的视频,让我们对雾霾心生畏惧,而又无可奈何。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM2.5),PM2.5被吸入人体不易被阻挡,直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。进入肺泡的PM2.5可迅速进入毛细血管,随血液循环分布到全身,颗粒上附着的有害气体、重金属等溶解在血液中,对人体健康的伤害更大。PM2.5还可成为病毒和细菌的载体,为呼吸道传染病的传播推波助澜。

              (1)PM2.5随气流依次经过呼吸道的鼻→        →喉→气管→支气管,最终进入肺,在此过程中,膈肌所处的状态是         (填“收缩”或“舒张”)。

              (2)肺泡壁和毛血管壁都只有一层细胞构成,PM2.5很容易进入血液,再随着血液流经肺静脉,最先到达心脏的        ,最终影响身体健康。

              (3)为探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,在一城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表所示:

              组别

              不同“采样时段”的PM2.5(微克/立方米)

              清晨

              上班时段

              中午

              下班时段

              (车流量最小)

              (车流量大)

              (车流量小)

              (车流量最大)

              第1组

              19

              89

              43

              97

              第2组

              22

              83

              38

              98

              第3组

              20

              86

              41

              99

              在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的     ,而其他条件都相同。根据上述统计结果,可以得出的结论是车流量越大,空气中PM2.5的浓度        (填“越大”或“越小”)。

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