生物学是一门实验科学，科学、严谨地进行生物学学探究实验是学习生物学的基本素养之一。小明同学是一个生物学爱好者，下面是他在学习了生物学知识以后，自主进行的几个探究实验，请你帮助他分析完善下列各实验：
（1）图一中甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察，小明进行的下列操作步骤中，正确的是 ______ 。
A、将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央
B、将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
C、目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D、物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
（2）小明在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，按照下表的设计方案，认真完成了各步骤，然而实验结果显示①号和②号试管中的物质都变蓝了，这与实验前对实验结果的预测并不相符。请你帮助小明找出实验问题并加以纠正 ______ 。
| 试管编号 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
| ① | 馒头碎屑100g+2ml唾液 | 充分搅拌；37℃水浴10分钟 | 加2滴碘液 |
| ② | 馒头碎屑100g+2ml清水 | 充分搅拌；37℃水浴10分钟 | 加2滴碘液 |
（3）小明为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：
| 锥形瓶编号 | 种子的数量（粒） | 种子所处的环境（其他外界条件均适且相同） |
| ① | 10 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 20℃ |
| ② | 2 | 培养瓶底部干燥 | 20℃ |
| ③ | 10 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 0℃ |
| ④ | 10 | A | 20℃ |
若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是 ______ ；若选取①和④为对照探究“空气对花生种子萌发的影响”，则表中A处的操作应为 ______ ；若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照，请指出该设计的不足并加以改进 ______ 。
（4）图二是小明运用银边天竺葵进行“植物光合作用需要的条件”实验过程示意图，则实验步骤的正确排列顺序是 ______ 。
5）为了进一步探究植物幼苗的生理作用，小明设计了如图三所示的甲、乙两个实验装置：
①首先关闭阀门，同时将甲、乙两装置在黑暗处放置一段时间后，甲、乙玻璃管中的红色小液滴分别会向 ______ 方向移动。
②将乙装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下实验叶片，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是 ______ ，实验证明 ______ 。
（6）小明进行以下几个实验的探究过程中，相关操作正确的是 ______ 。
| 序号 | 实验名称 | 部分实验操作步骤 |
| A | 观察蚯蚓 | 定时用蘸有清水的湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表 |
| B | 观察鸟卵的结构 | 放大镜下发现卵黄表面有一个盘状的小白点即是胚盘 |
| C | 观察人体口腔上皮细胞 | 将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下 |
| D | 观察小鱼尾铺内血液的流动 | 用高倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况 |
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