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            • 1. 我市某中学大力推进素质教育,积极开展社会实践活动.某天下午,耿老师领着生物兴趣小组的同学来到了郊区的田间,在一块白菜地边驻足观察,眼尖的赵华发现了一条深绿色的小虫正在啃食白菜,耿老师告诉大家,这是菜青虫,专门啃食十字花科植物的叶片.善于动脑的李青提出了“菜青虫是否天生爱吃十字花科的植物呢?”耿老师因势利导,说:现在就以李青的问题为题,进行实验探究.
              (1)提出问题:略
              (2)作出假设:    
              (3)实验步骤:①找到有菜青虫卵的叶片.②将菜青虫卵封闭孵化和饲养,其目的是    .③选取几种十字花科的叶片作    ,选取几种非十字花科植物叶片作    .④把刚孵化的幼小菜青虫若干条分别放入十字花科植物和非十字花科植物中.
              (4)实验现象:菜青虫喜食十字花科植物.
              (5)实验结论:    
            • 2. 阅读资料,回答下面问题. 白鼠是一种最常见的实验动物,生活习性为昼伏夜出,能经过训练形成新的行为.“尝试与错误”是常见的学习行为,同样走“T”形迷宫,蚯蚓要经过的大约 200 次尝试才能学会直接爬向暗室,而白鼠仅需几次即可直接获取食物.
              (1)白鼠昼伏夜出的习性是生物学家长期跟踪记录得到的结论,这种研究动物习性的方式属于 科学探究方法中的    ;白鼠昼伏夜出的生活习性属于    行为.
              (2)由于白鼠昼伏夜出的习性,最好应选在    (填“白天”或“夜间”)进行实验.
              (3)训练白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为时,实验用鼠为 3 只,必须控制体重、年龄等,这样做的目的是    ;资料中蚯蚓和白鼠走“T”形迷宫的结果说明:    的学习能力较强.
            • 3. 在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上,常能看到一些深绿色的菜青虫,它是粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹后羽化为菜蝶.大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣组成,十字形,这些植物都属于十字花科.菜青虫是危害十字花科的重要害虫.这一行为是先天性行为吗?请根据上述材料,回答问题.
              (1)你作出的假设是 ______
              (2)你制定实验计划时,首先要考虑选用的菜青虫是①成虫、②幼虫还是③即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养?应选 ______ .原因是: ______
              (3)准备材料:甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上,作为 ______ 组;乙组则将 ______ 的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上.
              (4)实验结果:菜青虫将更多地爬向 ______ 组.
              (5)实验结论: ______
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