③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育，幼虫隔离饲养。从卵开始隔离的目的是为观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_________，还是后天习得的行为。 

（2）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组是_________,对照组是________。 

（3）结论是_____________________________________。

生活中,大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜叶上，常看到许多菜青虫。在学习了“动物的行为”后,同学们对菜青虫取食十字花科植物是不是先天行为产生了不同的见解，为了弄清这个问题，他们决定做一次探究实验，请你帮他们完成实验：

（5）如果实验现象是菜青虫更趋向于十字花科的植物，那么由此现象，你可以得出的结论是：_______________________________

先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，某班同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：

（1）根据菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物的行为，你提出的问题是：__________________________________________________________ ？

（2）制定计划：菜青虫的来源：a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是_____。你的理由是：____________________________________________。

（3）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，对照组是_______组,实验组是______组(填甲或乙)。该实验的变量：___________________。

联系实际，解决问题：

肥沃的菜地，是许多生物的乐园，鲜嫩的菜叶上除了有菜青虫在美美的进食，你还会发现有蜗牛缓缓爬过，留下明亮的“足迹”，大雨后还可以看到蚯蚓钻出土壤，在地面上蠕动，请将我们的生活与下边的知识联系一下，完成有关内容。

（1）蜗牛属于软体动物，在它壳内柔软的身体表面有________，壳就是其分泌的物质形成的。

（2）蚯蚓在运动时靠体壁中________的收缩和舒张来完成，同时还要有________来配合。

（3）偶尔会发现有些爬到水泥地上的蚯蚓，一段时间会死去，导致它死亡的原因是因为体壁干燥，蚯蚓无法进行________。

（4）某同学想探究“菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为还是学习行为”，设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：

每一组选择菜青虫的数量是10条而不是1、2条，这样做的目的是________。

某同学以桑叶和芹菜叶为实验材料。通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题：

（1）该实验要求所选取的芹菜叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是_______________________。

（2）为排除学习行为对实验的影响。研究小组最好选择第_______组家蚕为实验对象。

①租来的体形较大的蚕；②租来的体形较小的蚕；③用受精卵自己孵化的蚕

（3）实验过程中，应以_________________________为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。

（4）如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是_______。

（5）实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验。这样做的主要目的是__________________________。

生活中,大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜叶上，常看到许多菜青虫。在学习了”动物的运动和行为”后,同学们对菜青虫取食十字花科植物是不是先天行为产生了不同的见解，为了弄清这个问题，同学们决定就此做一次探究实验，请你帮他们完成实验：

你提出的问题是:菜青虫取食十字花科植物是先天行为还是学习行为?

（1）你做出的假设是____________________________________

（2）寻找有菜青虫卵的叶片，然后将菜青虫的卵做隔离饲养，从卵开始隔离饲  养的目的是_________________________。准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片（如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等），十字花科植物的叶片和其他植物的叶片要放在同一水平线上,然后看看菜青虫更趋向于到哪里去取食。在这一步骤中 实验变量是____________

（3）用来进行实验的两片叶，在大小、形状、颜色等方面的要求都相同原因是__________________。

（4）如果实验现象是菜青虫更趋向于十字花科的植物，那么由此现象，你可以 得出的的结论是：_______________________________

下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。

（1）探究:菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?

①你的假设是                                 。

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，发育成幼虫后隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是             ，还是后天学习的行为。

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，准备几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是           ,对照组叶是            。

⑤结论是                                         。