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            • 1. 探究实验:
              同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装.人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了.请你养几只蚕,探究它的取食行为.
              提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?
              (1)作出假设: ______
              制定计划:
              (2)实验用的蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕?②去市场购买即将孵化的卵,等待使用刚孵化的小蚕进行实验.
              请你选择获得蚕的方式,你的选择是 ______ (序号),你的理由是 ______
              (3)该实验的变量是 ______
              (4)设计实验:请你选择出 ______ 组作为该实验的材料.
              A、桑叶和白菜叶                B、菠菜叶和油菜叶
              (5)实验用的这两种叶片大小形状要剪的相同,并且不同叶片间隔排成一圈,这是为什么? ______
              (6)每一组蚕的数量,你认为应该选择 ______
              A、一只                        B、十只
              你的理由是: ______
              (7)实施计划:(略)
              (8)得出结论:如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是 ______
            • 2. 下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题:
              (1)菜粉蝶是菜青虫的 ______
              (2)探究菜青虫“总是取食十字花科植物”这一行为是先天性行为吗?
              ①你的假设是 ______
              ②寻找有菜青虫卵的叶片.
              ③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育幼虫隔离饲养.从卵开始隔离的目的
              是:证明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为还是 ______
              ④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他科植物的叶片为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,对照组是 ______ 组.
              ⑤结论: ______
            • 3. 下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
              探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
              ①你的假设是 ______
              ②寻找有菜青虫卵的叶片.
              ③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ______ ,还是后天习得的行为.
              ④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是 ______ ,对照组叶是 ______ .(填甲或乙)
              ⑤结论是 ______
            • 4. 某校生物兴趣小组的同学来到田间,发现一条深绿色的小虫正在啃食白菜,老师告诉大家,这是菜青虫,专门啃食十字花科植物的叶片.有的同学提出了疑问:菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗?大家就这个问题进行实验探究.
              (1)提出问题:菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗?
              (2)做出假设: ______
              (3)实验步骤:
              ①找到有菜青虫卵的叶片.
              ②将菜青虫卵封闭孵化和饲养,目的是 ______
              ③选取几种十字花科植物的叶片作为 ______ ,几种非十字花科植物的叶片作为 ______
              ④将幼小的菜青虫若干条分别放入十字花科植物的叶片和非十字花科植物叶片中.
              (4)实验现象:菜青虫取食十字花科植物.
              实验结论: ______
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