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          50条信息

            • 1. 在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思维对话,请分析回答:

              (1)丙同学是在生活经验和观察的基础上作出的 ______ ,该兴趣小组探究的问题应该是 ______
              (2)甲同学和丁同学提出的实验方案,你认为更为可靠的是 ______ ,你判断的理由是 ______
              (3)只用一种十字花科的植物叶片做实验能得出正确的结论吗?为什么? ______
              (4)科学探究中的思维对话,可提高思维的慎密性和逻辑性,四位同学中 ______ 的质疑对完善实验方案起到至关重要的作用.
            • 2.
              在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思维对话,请分析回答:

              (1)丙同学是在生活经验和观察的基础上作出的 ______ ,该兴趣小组探究的问题应该是 ______
              (2)甲同学和丁同学提出的实验方案,你认为更为可靠的是 ______ ,你判断的理由是 ______ .
              (3)只用一种十字花科的植物叶片做实验能得出正确的结论吗?为什么? ______ .
              (4)科学探究中的思维对话,可提高思维的慎密性和逻辑性,四位同学中 ______ 的质疑对完善实验方案起到至关重要的作用.
            • 3. 以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告.“菜青虫的取食行为”的探究报告
              探究人员:张小明、李小勇   探究时间:10月8日
              【提出问题】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?
              【作出假设】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
              【制定计划】①寻找有菜青虫卵的叶片,将菜青虫卵和其他虫卵放在一起饲养,使卵孵化出幼虫.
              ②准备几种十字花科植物的叶,榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上.
              ③将饥饿两天的10只菜青虫放在滤纸周围,观察菜青虫是否爬向滤纸.
              实施计划:按以上方案实施,观察到的现象是:大多数菜青虫都爬到滤纸上.
              请根据以上的探究报告,完成相应问题.
              (1)他的探究报告中,还缺少什么环节? ______ .
              (2)他制定的计划中,有没有不完善的地方?若有,请在下方画横线.
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