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          50条信息

            • 1.
              八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究,相关数据记录如下,你认为不合理的结论是(  )
              小鼠 找到食物的时间
              第一次 第二次 第三次
              6分10秒 4分55秒 2分43秒
              5分23秒 3分20秒 1分52秒
              8分27秒 5分43秒 3分58秒
              A.不同个体找到食物的时间有差异
              B.同一个体每次找到食物的时间逐步减少
              C.小鼠尝试走迷宫是 一种学习行为
              D.小鼠的这种行为一旦形成,就不会改变
            • 2.
              某实验小组利用三种动物研究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三只动物从低等到高等的顺序是(  )
              A.甲→乙→丙
              B.乙→甲→丙
              C.丙→甲→乙
              D.甲→丙→乙
            • 3.
              关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是(  )
              A.这是探究小鼠的先天性行为
              B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
              C.不同小鼠“尝试与错误”的次数都一样
              D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
            • 4.
              某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,得到结果如表.分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是(  )
              动   物
              完成取食前的尝试次数 32 65 5
              A.甲→乙→丙
              B.乙→甲→丙
              C.丙→甲→乙
              D.甲→丙→乙
            • 5.
              下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是(  )
              动物种类
              完成取食前的尝试次数 51 28 4
              A.动物的绕道取食是一种学习行为
              B.丙的学习能力最强
              C.动物的行为与遗传物质无关
              D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
            • 6.
              某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是(  )
              动物
              完成取食前的尝试次数 75 158 32 6
              A.甲→乙→丙→丁
              B.乙→甲→丙→丁
              C.丁→丙→甲→乙
              D.甲→丁→丙→乙
            • 7.
              翱翔在高空的老鹰,不仅能够发现地面上的小鸡,还能突然俯冲而下将小鸡抓走.小明对此提出问题:老鹰捕捉小鸡的行为是先天性行为吗?如果他打算通过持续观察的方法来寻找答案,你认为他应该选择的观察对象是(  )
              A.刚孵化出的雏鹰
              B.幼鹰
              C.成年的鹰
              D.小鸡
            • 8.
              某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到如表所示结果:
              动物
              完成取食前的”尝试与错误”次数 75 158 32 6
              从表格中的数据可以得出较为合理的推测是(  )
              A.四种动物中乙动物最高等
              B.四种动物中丁动物最高等
              C.无法判断哪种动物比较高等
              D.动物的绕道取食行为是先天性行为
            • 9.
              美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验,提出了“尝试与错误”学习理论。下列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是(  )
              A.蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为
              B.鸡和狗都能学会绕道取食,但鸡的尝试次数比狗多
              C.小鼠走迷宫实验证明,动物的学习行为一旦形成就不会忘记
              D.动物越高等,形成某行为的“尝试与错误”次数越少
            • 10.
              如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图,由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是(  )
              ①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习
              A.①②③④
              B.②④③①
              C.①③②④
              D.④②③①
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