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          50条信息

            • 1. 取一条活蚯蚓,放在玻璃板上,观察蚯蚓的外部形态及运动。
              (1)用手触摸蚯蚓的腹部,会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它,应借助以下哪种工具______
              (2)在实验过程中,应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,这是因为蚯妇是靠______呼吸的。
              (3)某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反。对此该小组应采取的措施是______。
              A.放弃自己的实验结果
              B.进一步查找资料重新作出假设
              C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致
              D.不管实验结果,直接根据假设得出结论
              (4)实验后将蚯蚓放回适合它生存的自然环境。
            • 2.
              某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并制订了如下计划:背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
              其实验数据如下:请你将小组计划的探究内容补全:
              平均爬行距离(cm)
              玻璃板 12
              薄木板 30
              (1)提出的问题 ______ 。
              (2)作出的假设 ______ 。
              (3)实验:准备一定数量的蚯蚓,薄木片一块、玻璃板一块。
              实验A:让蚯蚓在 ______ 上爬3分钟,记录下爬行距离。
              实验B:让蚯蚓在薄木板上爬3分钟,记录下爬行距离
              (4)实验结论:通过对实验数据的分析和判断,可得出如下结论:
              蚯蚓在 ______ 的物体表面爬得快。
              (5)本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么? ______ 。
            • 3.
              在做“观察蚯蚓运动”实验时,如果你作出的假设是:蚯蚓在粗糙纸板上比光滑纸板上运动得快.
              (1)你提出的问题应该是: ______ .
              (2)设计实验方案:
              将蚯蚓分别放在大小相同的粗糙纸板和光滑纸板上,观察它的运动,测量它在5min里蠕动的距离,并记录下来,如此进行5次,为使该探究实验结论更科学,应该计算5次观察数据 ______  值.
              (3)实验过程中,变量应该是 ______  个,因此形成了 ______  实验.
              (4)实验后你怎么处理蚯蚓? ______ .
            • 4.
              小明设计了2个实验来探究蚯蚓:
              第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响.取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,观察一段时间后.请回答:
              (1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?______.原因是______.
              (2)该实验的变量是______.对照组是______.
              第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快.实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上,重复几次,并观察记录.
              (3)请你指出小明实验中的两个不足的地方.①______②______
              (4)更正实验操作后,得出的结论是______.
            • 5.

              饲养和观察蚯蚓,回答下列问题

              ①蚯蚓的生活习惯是                 。                        

              ②在观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的是有利于                        。   

              ③蚯蚓靠肌肉和        的协调配合运动。

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