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          50条信息

            • 1. 在探究“花生果实大小的变异”,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋上、中、下层分别取10粒花生做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。
              (1)该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是______取样的一种方式。
              (2)如表是该小组的测量结果,请在表格____处填上适当词语以完善表格。
              品种结果 甲品种花生 乙品种花生
              长轴长度(毫米) 12 14 15 18 22 24 26 28
              样品个数 2 4 20 4 3 20 5 2
              平均值 ______ 毫米 24毫米
              (3)从表中的数据可以看出,乙品种花生长度的平均值比甲品种花生______。并将表中的平均值转换成柱形图。
              (4)如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出小花生,这种单纯由环境引起的变异______(能、不能)遗传给后代。
              (5)花生中,有的花生长一些,有的花生短一些,我们分别把它们称为大、小花生,花生长度有差异,这种现象称为______。这种差异是由______决定的。
            • 2. 晓刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”

              请根据图中几个人的对话回答问题。
              (1)针对奶奶的话,我们提出的问题是:______。
              (2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是______,实验中大小两种花生栽培的条件应该是______的。
              (3)用于实验的花生种子取样方法应该是______。
              A.随机的     B.大、小花生都挑中等大小的
              C.大花生挑大的,小花生挑小的     D.小花生挑大的,大花生挑小的
              (4)花生种子由于品种不同而大小不同,属于______的变异。
              (5)将大花生分别种在肥沃的土地和贫瘠的土地里,收获后发现花生大小也不同,这属于______的变异。
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