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          50条信息

            • 1. 某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,采用了两种方法:其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施;另一种方法是选取大小相同的同一花生品种(大粒),种在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收获后观察、比较果实的大小.
              (1)方法一中:
              你提出的问题是______?
              你做出的假设是______.
              你的结论是______.
              (2)方法二中:
              你提出的问题是______?
              你做出的假设是______.
              你将得出的结论是______.
              (3)通过实验,证明生物的变异分______的变异和______的变异,分别由______和______的改变引起.
            • 2. 在探究“花生果实大小的变异”,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋上、中、下层分别取10粒花生做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。
              (1)该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是______取样的一种方式。
              (2)如表是该小组的测量结果,请在表格____处填上适当词语以完善表格。
              品种结果 甲品种花生 乙品种花生
              长轴长度(毫米) 12 14 15 18 22 24 26 28
              样品个数 2 4 20 4 3 20 5 2
              平均值 ______ 毫米 24毫米
              (3)从表中的数据可以看出,乙品种花生长度的平均值比甲品种花生______。并将表中的平均值转换成柱形图。
              (4)如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出小花生,这种单纯由环境引起的变异______(能、不能)遗传给后代。
              (5)花生中,有的花生长一些,有的花生短一些,我们分别把它们称为大、小花生,花生长度有差异,这种现象称为______。这种差异是由______决定的。
            • 3.

              下列有关实验的描述,正确的是( )

              A.将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开,并在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部位是子叶
              B.“探究花生果实大小的变异实验”取样时,应挑选大、小花生各15粒
              C.“模拟保护色的形成过程实验”中,“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”
              D.“用豌豆进行遗传杂交实验时,须在开花前除去母本的雌蕊
            • 4. 晓刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”

              请根据图中几个人的对话回答问题。
              (1)针对奶奶的话,我们提出的问题是:______。
              (2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是______,实验中大小两种花生栽培的条件应该是______的。
              (3)用于实验的花生种子取样方法应该是______。
              A.随机的     B.大、小花生都挑中等大小的
              C.大花生挑大的,小花生挑小的     D.小花生挑大的,大花生挑小的
              (4)花生种子由于品种不同而大小不同,属于______的变异。
              (5)将大花生分别种在肥沃的土地和贫瘠的土地里,收获后发现花生大小也不同,这属于______的变异。
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