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          50条信息

            • 1.

              造成酸雨危害的主要气体是____________

            • 2.

              2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,像对待生命一样对待生态环境,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。回答下列问题:

              (1)下列人类活动不会对生活环境造成破坏的是   (       )

              ①围湖造田 ②骑自行车或步行上学 ③向河流湖泊大量排入生活污水 ④大量植树造林 ⑤焚烧垃圾 ⑥喷药灭虫

              A.②⑤               B.②③⑤           C.②④                D.③④⑤⑥

              (2)造成酸雨的主要有害气体是______________,造成温室效应的主要有害气体是___________。

              (3)常德石门某地因曾经进行过30多年的雄黄矿生产,导致现在山上光秃秃一片,后经专家确认雄黄矿中的“砷”对植物有严重的毒害作用。这种危害属于_________污染。

              (4)在对乡村环境造成危害的污染物中存在许多有毒物质,这些有毒物质会沿着___________积累,最终危害人体健康。

            • 3.

              春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了下列探究。

              制定计划并实施:

              ①在一个花盆里播种10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;

              ②向清水中加入食醋配制成“模拟酸雨”;

              ③每天向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”一次,观察并记录实验现象。

              实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。

              请回答下列问题:

              (1)此实验中小宇提出的问题是                                   

              (2)作出的假设是                                               

              (3)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?                     

              (4)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照组? (     )

                    A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水。

                    B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨”

                    C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中。

                    D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在低温环境中。

              (5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是                                    

              (6)有人认为只用1粒大豆种子做实验就行了,你认为行不行?               

              简述理由                                                            

            • 4.

              导致全球气候变暖的温室气体主要是__________;大量燃烧含硫量高的煤,会产生了__________等气体,遇水蒸气再凝结成雨就会形成酸雨。

            • 5.

              酸雨对生物有极大的危害,被称为“空中死神”。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,如下左图所示。为了探究模拟酸雨对植物的影响,某生物兴趣小组在实验室条件下进行了实验探究。实验设计如下右图所示:

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