优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 酸雨会危害动植物生长,它的主要成分是二氢化硫。一项研究表明,植物对二氧化硫的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表:
              被测植物 平均受害面积(%) 气     孔
              气孔密度 每个气孔面积
              甲植物 13.5 218 272
              乙植物 33.4 162 426
              丙植物 57.7 136 556
              (1)该研究说明,植物对二氧化硫的抗性与气孔的密度呈______关系,和每个气孔的面积呈______关系。
              (2)在二氧化硫污染严重的地区,最好选择表中的______植物为行道树种,这是利用了生物多样性的______使用价值。
              (3)______植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物。
              (4)工业生产中产生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示(除特别说明之外,其他条件均相同)。
               
              ①上述实验中,判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是______、______(请至少写出两点)。
              ②设置乙实验的目的是______。
              ③实验结果表明______。
            • 2. 春雨绵绵,润物无声。然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”“看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力。这样的雨水叫作酸雨。酸雨是由于人为排放的二氧化硫等气体进入大气后,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:
              ①在一个花盆里播30粒小麦种子,等它们长成幼苗后做实验。
              ②向醋酸中加入清水,配制成“模拟酸雨”。
              ③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
              ④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡。
              请你回答下列问题。
              (1)此实验中,他们做出的假设是______。
              (2)他们的实验设计不够严谨,设置另一盆条件相同的小麦幼苗,每天喷______作为对照。
              A.蒸馏水   B.自来水   C.池塘里的水   D.不是酸雨的雨水
              (3)有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理?
            • 3.
              春雨潇潇,滋润万物.然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜.为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨.酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”,而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一.
              酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:
              (1)在一个花盆里播10粒的大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
              (2)向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”.
              (3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象.
              实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.请你回答下列问题:
              (1)此实验中小宇同学提出的问题是 ______ ;
              (2)作出的假设是 ______ ;
              (3)小宇同学制定的计划中 ______ (填“有”或“没有”)设置对照组;
              (4)如果需要,你认为下列哪一组可以做为其对照组 ______
              A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水
              B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨”
              C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
              D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温环境中
              (5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是 ______ ;
              (6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,这种想法 ______ (填“正确”或“不正确”),理由是 ______ .
            • 4. 春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”,而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。
              酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:
              (1)在一个花盆里播10粒的大豆种子,等它们长成幼苗后做实验。
              (2)向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”。
              (3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
              实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题:
              (1)此实验中小宇同学提出的问题是______?
              (2)作出的假设是______。
              (3)小宇同学制定的计划中______(填写“有”或“没有”)设置对组。
              (4)请你设置对照组______。
              (5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是______。
              (6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,这种想法______(填“正确”或“不正确”),理由是______。
            0/40

            进入组卷