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            • 1. 综合应用
              玉米是最常见的粮食作物,耐寒耐旱、成熟快、营养含量高,被世卫组织誉为人类膳食结构平衡大使。亲爱的同学们,请结合所学的知识,帮助农民张大爷解决玉米种植中的一些问题:
              (1)生产中应选用颗粒饱满的玉米种子播种,因为玉米种子的______里贮存有供胚发育的营养物质。
              (2)学校老师说,种子除营养贮存充足外,还必须有生命活力,具有完整的______,并且度过______
              才能用于播种。课本中介绍的测定发芽率的方法耗时太长。某同学按要求将浸泡后的玉米种子纵向切开后,用红墨水浸泡,结果如表所示,请你预估这批玉米种子的发芽率是______。
              总数 胚乳染红数 胚染红数
              100 100 15
              (3)很多地方在播种前对土地耕翻起垄,在垄腰或垄顶栽种玉米,生长期间尽量避免大水漫灌,这是为了______(填“促进”或“抑制”)根部的______作用。
              (4)为了达到增产增收的目的,应选优质高产品种。现有两个玉米品种:A品种的主要特征是:株型紧凑,叶片挺直,生长期长,晚熟;B品种的主要特征是:株型分散,叶片平展(叶与茎的夹角大),生长期短,早熟。请你从光能利用的角度考虑,建议张大爷种植品种______(填字母)。
              (5)玉米收获后,张大爷没有将秸秆直接焚烧,而是铡碎后放入沼气池,镇上来的扶贫干部夸奖了张大爷,说他的做法符合生态农业的理念。请详细说明扶贫干部为什么夸奖张大爷的做法。______。
            • 2.
              某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表,请分析表格内容,回答有关问题(表中未说明部分,均认为条件适宜)。
              组别 装置标号 种子所处的环境 种子数(粒) 发芽率(%)
              温度(℃) 湿度 光照
              A 25 潮湿 有光 100 96
              B 5 潮湿 有光 100 0
              C 25 干燥 无光 5 0
              D 25 潮湿 无光 5 100
              E 25 潮湿 有光 100 97
              F 25 潮湿 无光 100 98
              (1)甲组探究的问题是种子的萌发需要 ______ 。
              (2)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出: ______ 。
              (3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用 ______ 组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是 ______ 。
              (4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是 ______ (种子处于休眠期除外)。
              (5)上述装置中,若加入适量营养液继续培养,几周后发现A、E中的幼苗生长得最好,原因是展开后的幼叶能够 ______ 。
            • 3.
              “它是窃取天火的普罗米修斯,它所获得的光和热,使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞.”生物圈中已知得绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一.
              (一)花生种子的主要结构是由 ______ 发育来的,其萌发所需的营养物质由 ______ 提供.某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析:
              培养瓶编号 种子的数量(粒) 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)
              10 培养瓶底部垫有浸湿的布 20℃
              10 培养瓶底部无水 20℃
               ③ 10 培养瓶底部垫有浸湿的布 0℃
              10 A 20℃
              若选取①和③进行对照实验,则实验的变量是 ______ ;若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处得操作应为 ______ ;若探究“水对花生种子萌发的影响”,需选取①和②为对照实验,请改正实验设计中的一处不足: ______ .
              (二)植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.

              (1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有 ______ .图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构 ______ (填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了 ______ .一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 ______ (填字母).
              (2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下:
              ①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向 ______ 移动;
              ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液.一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是 ______ ,说明 ______ .
            • 4.
              某同学进行探究“种子萌发的外界条件”实验,制作了如图,请分析回答:

              (1)该同学选取三粒饱满、完好的菜豆粒,按照图1所示进行组装,将装置放置在室内温暖处,观察记录种子萌发情况,该装置设置了 ______ 组对照实验。甲乙对比,探究了 ______ 对种子萌发的影响。
              (2)图1的实验设计是否合理?为什么? ______ 。
              (3)图3中[B] ______ 作用的主要器官是叶,是由图2中的[ ______ ] ______ 发育而来的。
              (4)对于维持生物圈中碳氧平衡起重要作用的是图3中的[ ______ ] ______ 作用。
            • 5.
              在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,请据表回答:
              培养皿(组别)
              场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下
              温度(℃) 23 23 23 5
              纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
              发芽率 90% 0 90% 0
              (1)上表的实验设计中共包含了 ______ 组对照实验.
              (2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用 ______ 构成对照实验.
              (3)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是 ______ .
              (4)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是 ______ .
            • 6.
              以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果,请据表分析:
              瓶号 种子所处的环境 实验结果
              1 10粒相同种子,不放水,置于温暖处 不萌发
              2 10粒相同种子,放适量水,置于温暖处 萌发
              3 10粒相同种子,放适量水,置于冰箱保鲜层(0℃) 不萌发
              4 10粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处 不萌发
              (1)请根据实验结果分析:
              ①比较1号瓶和2号瓶的结果,说明种子的萌发需要一定的 ______ 。
              ②比较 ______ 号瓶和2号瓶的结果,说明种子的萌发需要适宜的温度。
              ③比较 ______ 号瓶和2号瓶的结果,说明种子的萌发需要充足的空气。
              (2)若要探究光照对该种子萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。
              ①在培养皿底部铺上滤纸,并加上适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
              ②将一组培养皿置于 ______ 的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。
              结果分析:如果两组培养皿中的种子基本都发芽,则说明光照对该种子的萌发 ______ (填“没有”或“有”)影响。
              (3)若该实验中用的是花生种子,则种子萌发时所需的营养来自于种子的 ______ 。若该实验中用的是玉米种子,为进一步探究种子的成分,用碘液滴在玉米粒纵切面上,部分被感染成蓝色。你认为玉米种子储藏的养分主要是脂肪还是淀粉? ______ 。它主要存在玉米种子的哪一结构中?
            • 7.
              如图是蚕豆种子和玉米种子的解剖图,请据图回答:

              (1)如果把碘液滴在玉米的纵切面上,变蓝的结构是[ ______ ] ______ .
              (2)蚕豆种子和玉米种子的共同点是都具有 ______ .(填文字)
              (3)种子萌发所需的外界条件是 ______ .
            • 8.
              根据“探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”和“制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片”的实验回答问题:
              (1)探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响中水温升降的范围应控制在 ______ 之间.
              (2)制作洋葱表皮细胞临时装片实验中,正确染色的方法是:先在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从 ______ 吸引,重复2-3次.
              (3)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片滴生理盐水的目的是 ______ .
              (4)洋葱内表皮细胞结构与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是 ______ .
            • 9.
              与其它绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成新植株,再到开花结果的生命周期.

              (1)菜豆种子的萌发除了保证胚是完整的、活的、度过休眠期的外,还需要适宜的外界条件.图1是某同学探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒种子均用绳子固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的两个外界条件是水和 ______ .图2为菜豆种子结构示意图,其中储存营养的结构是 ______ (填序号).
              (2)图3中A、B、C、D分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程,其中只能在有光条件下进行的是 ______ (填字母)表示的生理过程.
              (3)另一同学在学了生物的遗传和变异后,用两株高茎菜豆杂交,所得的种子播种下去,所长出的子一代菜豆植株有高有矮,那么亲代高茎菜豆的基因型是 ______ (基因用H和h表示).
            • 10. 回答下列问题。

              (一)根据绿色植物光合作用实验回答下列问题。(6分)
              (1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是: _______________________ (按序号排列).

              (2)图一中步骤③中的加热方式叫 ___________________________ 加热.
              (3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是 ___________________________ .当甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,其结果是卫生香复燃,说明光合作用产生了 ______________________ .为探究“光是光合作用不可缺少的条件”,应选择的装置组合是 __________________________________ .
              (4)根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施 _____________________________ (说出一项措施即可).

              (二). 下图是心脏结构示意图,请据图回答:(5分)


              (1)从心脏壁的厚薄来看,          的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵到全身。

              (2)5和8,6和9之间有         ,能防止血液倒流。

              (3)血管1是           ,流的是           血。

              (4)医生给病人肌肉注射药物后,该药物最先抵达病人心脏的           

              (三).人类在漫长的进化过程中形成了防御外界病原体的三道防线。请简单人体的三道防线的组成?(3分)

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