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          50条信息

            • 1.
              下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是(  )
              A.身体呈流线型,体表被覆羽毛
              B.胸骨两侧长有发达的胸肌
              C.胸骨发达,有龙骨突
              D.身体分头、劲、躯干、四肢和尾五部分
            • 2.
              将4份等量的豌豆种子分别放在纱布上,置于甲乙丙丁四个培养皿中,给予不同的条件,数天后记录发芽情况如下表:
              内容
              项目
              场所 温度 纱布状态 发芽情况
              日光下 23℃ 潮湿 全发芽
              日光下 23℃ 干燥 没发芽
              黑暗中 23℃ 潮湿 全发芽
              黑暗中 23℃ 干燥 没发芽
              (1)由表可知种子萌发时需要 ______ .
              (2)本实验结果表明,豌豆种子萌发与 ______ 有关,与 ______ 无关.
              (3)根据以上实验,你认为设计该实验时提出问题是 ______ 作出的假设是 ______ .
            • 3. 如图是绿叶在光下制造淀粉的实验图,请据图回答:

              (1)实验前,需要将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是通过 ______ 作用将 ______ 消耗.
              (2)将天竺葵的叶片正面和背面都用黑纸片遮盖,在应该下照射3-4小时,这样做的目的是 ______ .
              (3)剪下有部分遮光叶片,去掉黑纸片.
              (4)将叶片放入盛有酒精的小烧杯里,隔水加热,目的是 ______ .
              (5)取出叶片,用清水漂洗后,滴加稀碘液,再次用清水漂洗叶片,遮光部分 ______ ;验证了光合作用的条件是 ______ .
            • 4. 为进行生态系统稳定性的实验探究,某兴趣小组的同学设计了如下活动:
              探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
              实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
              实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住):

              (1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设:______。
              (2)对(1)所提出的问题,应选择哪两瓶进行对照实验?______。
              (3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定______开始的。
              (4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是______瓶。
            • 5. 如图是某晴天的上午,张娟设计的实验装置,请你据图回答:
              (1)下午打开口袋时,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内______较丰富,这是______的结果.
              (2)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的______较丰富,这是______的结果.
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