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            • 1． 图一表示某种绿色植物，图一中A、B、C、D表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图三是辛星同学探究绿色在光下制造有机物的实验步骤，请分析回答：
               
              （1）图一中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构[ ______ ] ______ 中的导管运输而来的．
              （2）图1中的氧气二氧化碳和水蒸气，是通过图二中的结构[ ______ ] ______ 进或出植物体的．
              （3）图一说是植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ______ ] ______ ．

              （4）图三实验步骤中，实验前将植物进行暗处理，是为了将原有的物质耗尽．该步骤主要是利用图一中[ ______ ]活动，这种活动发生在细胞质中的 ______ ．
              （5）图三的实验过程中，实验的控制变量是 ______ ．
              难度：较易
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            • 2． 图1A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同，A瓶中装的是萌发的种子，B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子．最后各插入一支温度计，24小时后观察分析．

              （1）A瓶的温度比B瓶的温度 ______ （高或低）．
              （2）将带温度计的软木塞取下，把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中．结果放进 ______ 瓶里的蜡烛，火焰会很快熄灭．若在未放入燃着的蜡烛前，将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶，振荡后倒出，观察石灰水，发现变浑浊的仅 ______ 瓶．
              （3）图2依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步．第一步暗处理一昼夜的目的是 ______ ；第四步在大、小烧杯中装的液体分别是 ______ 和 ______ ．
              难度：较易
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            • 3． 刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．

              （1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在 ______ 中一昼夜．
              （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置 ______ 实验．这样设置后，该实验中的变量是 ______ ．
              （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在 ______ 下几个小时．
              （4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有 ______ ．
              （5）这个实验的结论是 ______ ．
              难度：中等
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