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          50条信息

            • 1.
              如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行.这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
              (1)提出问题:鼠妇会生活在阴暗的环境吗?
              (2)作出假设: ______ .
              (3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境.该实验的变量是 ______ .设计黑暗和明亮两种不同的环境是为了形成 ______ .
              (4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了10次,记录鼠妇在铁盘两侧的分布情况,然后计算平均值,结果显示,分布在不透光纸板一侧的鼠妇数量远远多于分布在透明玻璃板一侧的鼠妇数量.
              (5)结论: ______ 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 ______ 的环境中生活.
            • 2.
              探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,请你将探究活动的过程填写完整。
              (1)提出问题:土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗?
              (2)作出假设: ______ 。
              (3)制定计划:(从后面提供的内容选择,用字母填空。)
              (a、1只鼠妇b、10只鼠妇c、湿土d、干土e、铁盒f、玻璃板g、纸板h、阴暗i、明亮j、潮湿k、干燥)
              材料用具: ______ 。
              实验装置:在铁盒内以横轴中线为界,左右两侧分别放置 ______ ,这样在铁盒内就形成了 ______ 两种环境。
              方法步骤:请问该探究活动的关键是什么? ______
              (4)实施计划:在实验过程要仔细观察,认真记录,可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来。为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组的 ______ ,并进行分析和讨论。
              (5)得出结论: ______ 。
            • 3.
              实验题:
              实验内容:光对鼠妇生活的影响.
              问题:光会影响鼠妇的生活吗?
              假设: ______ .
              设计方案:
              (1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
              (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了 ______ 和 ______ 两种环境.
              方法步骤:
              (1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
              (2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
              实验记录:
              不同时间,不同环境下的鼠妇数目
              环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
              明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
              黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
              结论: ______ 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 ______ 的环境中生活.
              这个实验设置的变量是 ______ .
            • 4.
              如果你翻动花园、庭院中的花盆成石块,常常会看到一些身体略扁,长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度外,还有土壤的潮湿程度等。请你以“土壤湿度对鼠妇生活的影响”为题,设计探究实验,并回答问题:
              题目:土壤湿度对鼠妇生活的彫响 
              提出问题:土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗?
              作出假设:土壤湿度对鼠妇的生活有影响。
              制订并实施计划。
              (1)本实验控制的变量是 ______ 。
              (2)在设计实验时,应给鼠妇提供 ______ 和 ______ 两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件做出的选择。这种实验称为 ______ 实验。
              (3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次分別在两处的鼠妇数目,统计10次,计算出两种环境下10次的总数和平均数。这样处理数据是为了 ______ 。
              (4)得出结论:你预期的结论是 ______ 。
            • 5.
              某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告.我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:
              (1) ______ :土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
              (2)作出假设:会,鼠妇适于生活在 ______ .
              (3)制定计划:
              材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.
              实验设计:以横轴中线为界,在铁盒内一边放上 ______ ,另一侧放上 ______ .这样在铁盒就形成了 ______ 和 ______ 两种环境.每种环境放5只鼠妇.
              (4)实施计划:请在下列的四个实验装置中,选择出合适的装置 ______

              (5)分析数据:全班分成10组进行实验,实验后要对全班的数据取平均值,因为取平均值可以 ______
              (6)得出结论: ______ .
              (7)如果在铁盒两侧各放一只鼠妇,能否得出准确结论?答: ______ .为什么?答: ______ .
            • 6.
              如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
              (1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
              (2)作出假设: ______
              (3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放1只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。
              (4)该实验的变量 ______ 。
              (5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
              环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
              明亮 1只 0只 1只 0只 2只
              阴暗 1只 2只 1只 2只 0只
              该同学计算出了5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值,是为了 ______ 。
              (6)实验结论: ______ 。
              (7)该实验有什么不足之处?
            • 7.
              某生物兴趣小组的同学探究了“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,设计了以下实验方案,将20只黄粉虫幼虫放入纸盒中央,每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫数目,统计10次,并得到以下的数据,试分析回答。
              分钟
              实验环境
              1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
              阴暗 13 12 15 17 16 17 18 19 18 19
              明亮 7 8 5 3 4 3 2 1 2 1
              (1)你提出该实验的假设是 ______ 。
              (2)该实验的变量是 ______ 。
              (3)如果有8个小组分组实验,老师只取了其中3组的数值进行平均,可以吗? ______ 为什么? ______ 。如果只有一个小组进行实验,为保证实验结论的准确性,应该 ______ 。
              (4)你通过数据得出的结论是: ______ 。
            • 8.
              某学习小组想要探究“光照对鼠妇生活的影响”。请你帮他们完善下列步骤
              (1)提出的问题是: ______ ?
              (2)作出的假设是: ______ 。
              (3)该试验中的变量是 ______ ,在设计实验时,要给鼠妇提供 ______ 和 ______ 两种环境,以便形成对照实验;
              (4)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟分别各统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的 ______ 值。
            • 9.
              如图是某小组设计的“土壤干湿程度对鼠妇分布的影响”探究装置图。将20只鼠妇放入装置中,用黑纸遮光。每分钟记录湿土和干土中鼠妇的个数,共10次,并将结果记录在表中。请回答相关问题:
              时间
              (分钟)
              湿土中鼠妇的个数 干土中鼠妇的个数
              数量(个) 占总数比例 数量(个) 占总数比例
              1 12 60% 8 40%
              2 15 75% 5 25%
              3 17 85% 3 15%
              4 14 70% 6 30%
              5 15 75% 5 25%
              6 18 90% 2 10%
              7 19 95% 1 5%
              8 19 95% 1 5%
              9 18 90% 2 10%
              10 19 95% 1 5%
              (1)该小组提出的探究问题是 ______
              (2)实验中用20只鼠妇,而不是用1只鼠妇,原因是 ______ ;
              (3)该探究实验的变量是 ______ ,除该变量不同之外,其他条件应该 ______ ;
              (4)将湿土和干土中鼠妇分布的百分比用曲线画在表中

              (5)从曲线反映出鼠妇喜欢生活在 ______ 环境中;实验结束后,对鼠妇的处理方式是 ______ 。
            • 10.
              某学校生物兴趣小组野外捕捉鼠妇时发现,它们经常躲在阴暗潮湿的石块下面、花盆的底部。为什么会这样?请帮助他们完成探究,“光对鼠妇分布的影响”实验的分析与探究过程。
              (1)提出问题: ______ 对鼠妇的分布有影响吗?
              (2)作出假设: ______ 对鼠妇的分布有影响。
              (3)设计实验方案
              材料用具:20只鼠妇、湿润的土壤、去盖硬纸盒一个、记录本、计时器、黑纸板、玻璃板等实验步骤:在硬纸盒内薄薄地铺一层湿润的土壤,左半侧盖上黑纸板,右半侧盖上无色透明的玻璃板,这样,在硬纸盒内就形成了明亮和黑暗两种环境。再在硬纸盒内左右两侧各放入10只鼠妇,静置2分钟,再每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇的数目,统计10次。
              (4)实施实验并记录:按照实验方案去做实验,并仔细观察,认真记录如下表。
              环境 时间min 2
              分钟
              3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟 10分钟 11分钟  总计
              明亮 8 5 3 2 2 3 2 0 1 2  28
              黑暗 12 15 17 18 18 17 18 20 19 18  172
              (5)分析实验现象:黑暗环境下鼠妇的总数(172只次)大于明亮环境下鼠妇的总数(28只次)。
              (6)得出结论: ______ 对鼠妇的分布有影响,鼠妇喜欢生活在 ______ 环境中。
              (7)这个实验的变量是 ______ 。.实验结束后,你怎么处理鼠妇? ______ 。
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