呼吸是动物重要的生理特征．不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳．回顾你的实验过程，回答下列问题：

（1）A动物是最原始的动物，身体只有一个细胞构成用       呼吸。观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是          ；观察C时，发现它已具有了呼吸器官-----         ；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的    ，它是气体出入的门户．

（2）鱼是如何在水中完成呼吸的，某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是水由口进入流经鳃时其中的     进入鳃丝的毛细血管，血液中的         排到水中．

（3）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[   ]         与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是           。

（4）与以上动物不同的是青蛙的幼体蝌蚪用     呼吸，而成体青蛙可以用    呼吸，但需要      的辅助，所以是        发育。

Ⅰ以下是关于显微镜的知识，请据图作答：

                                                                                  B图

（1）用显微镜观察装片时，发现视野中有一黑点，移动装片和目镜，黑点都不动。这黑点最可能在              上。

（3）上面A图是某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时看到的图像。若要使图像中口腔上皮细胞移至视野的正中央，应将玻片标本向             移动。（“右下”或“左上”）

（4）观察B图在光线较暗的环境中进行对光时，首先调整[5]           使             对准通光孔，如果光线还暗，调整           号（填序号）结构，改善光照条件。

图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答

（1）植物可以通过图一中所示的［     ］      制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构［     ］      中进行。

（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示)，过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是       ，因为植物幼苗进行      产生该气体。

（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的［     ］      散发出来的。

（4）A过程表示植物的蒸腾作用，这些水分是通过植物根吸收，再通过茎中的        运输到叶最终散失到大气中。

下图表示某些营养物质在人体内的变化过程,请据图回答问题:

(1)图中的a过程主要是在         中进行的。

(2)图中的b过程叫做        ,c过程主要是在细胞的       内进行的。

(3)某同学完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后,写出了如下实验记录:

若以其中的①和②为一组对照实验,则实验的变量是      ,实验结果说明                   。

下图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。

⑴  一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有           。与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[4]       ，但没有       ，所以多数细菌的营养方式是异养型。              

⑵  图中[ 1 ]是     ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[6 ]         。                       

⑶  细菌生存需要三个基本条件：       、适宜的          、           。

⑷ 大多数细菌在生态系统中属于         者，参与自然界的           循环。