优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1．
              某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
              a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．
              b．将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟．
              c．每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
              请根据上述实验方案回答：
              （1）该实验方案中设计了对照实验吗？ ______ ．
              （2）该实验方案中的实验变量是 ______ ．
              （3）如果该生物小组作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活，那么请你预测实验结果并指出哪种结果与假设相符．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 2．
              经过“探究种子萌发的环境条件”得出种子在适宜的 ______ 、一定的 ______ 和充足的 ______ 条件下才能萌发．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3．
              在一个玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间（如图）。将玻璃瓶放置在温暖的地方数天，观察种子的萌发情况。
              （1）该实验可以探究植物根的 ______ 性；
              （2）放置湿棉花是考虑到种子萌发需要 ______ 。
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 4．
              在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
              步骤一：取4个罐头瓶编号1-4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上．
              步骤二：将1-4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象．
              编号 处理方法 实验现象
              1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
              2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
              3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
              4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发
              请你根据″步骤和实验现象，回答下列问题：
              （1）该实验探究了 ______ 种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与 ______ 号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是 ______ ，3号瓶与 ______ 号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是 ______ ．
              （2）在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须 ______ ，二是 ______ 组必须满足种子萌发的全部环境条件．
              （3）该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖，你认为其必要性的理由是 ______ ．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 5．
              某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
              学生名称 装置标号 温度（℃） 湿 度 光 照 种子数 发芽率（%）
              甲 A 25 潮 湿 有 光 100 96
              B 8 潮 湿 有 光 100 0
              乙 C 25 干 燥 无 光 100 0
              D 25 潮 湿 无 光 100 98
              丙 E 25 潮 湿 有 光 5 100
              F 25 潮 湿 无 光 5 100
              （1）甲同学设计的实验是为了探究 ______ 对种子萌发的影响．
              （2）乙同学实验设计的对照组是 ______ ．
              （3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是 ______ ．
              （4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 ______ ．
              （5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是 ______ ．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 6．
              为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养。数日后记录种子萌发的情况如表，请仔细阅读回答：
              装置 甲 乙 丙 丁
              场所 黑暗中 黑暗中 日光下 日光下
              温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
              棉花干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥
              种子萌发的数量 23 0 24 0
              （1）据该实验设可推测，本实验探究了水分和 ______ 是否是种子萌发所需要的环境条件。
              （2）以实验甲和乙对照，变量是 ______ ，通过这组实验可以得出种子的萌发需要 ______ 。
              （3）如果要证明光照不是种子萌发的环境条件，那么与实验丙作对照的试验是 ______ 。
              （4）实验设计中，实验乙和试验丙不能形成对照，原因是 ______ 。
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7．
              为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题．
              组别 种子数 处理方法 萌发数
              ① 30 不加水，25℃ 0
              ② 30 适量的水，25℃ 27
              ③ 30 过量的水将种子淹没，25℃ 0
              ④ 30 适量的水，4℃ 0
              （1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是 ______ ．
              （2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是： ______ ．
              （3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少 ______ ．
              （4）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有 ______ （任写一点）．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 8．
              “探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中，光是这个实验的其中一个变量． ______ ．（判断对错）
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 9．
              以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：
              2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
              明亮 4 3 2 0 1 0 1 2 0 1
              阴暗 6 7 8 10 9 10 9 8 10 9
              （1）在一个对照实验中，变量应该只有 ______ 个．这个实验的变量是 ______ ．
              （2）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是（ ______ ）
              A、一只   B、两只   C、三只   D、十只或十只以上
              （3）这组同学的第10次数据中，在明亮处的鼠妇是 ______ 只，在阴暗处的鼠妇是 ______ 只．
              （4）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在 ______ 环境中．
              （5）实验结束后，应将鼠妇这样处理： ______ ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 请回答下列有关生物科学基本素养的问题：
              (1)探究“光对鼠妇生活的影响”时，一般采取的研究方法是____________．
              (2)区分事实和观点：科学家用老鼠进行实验，找到并切除老鼠大脑中的嗅觉受体之后，把它们与喂饱的猫放到一起．发现，老鼠不但没有装死或逃走，反而主动靠近猫，在猫的嘴前闻来闻去，还轻吻猫的耳朵(如图)．由此，科学家们认为，动物产生恐惧也许是它们对气味的敏锐感觉造成的．这则材料中，属于观点的是：____________．
              难度：难
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷