人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如图1所示。受精卵发育的最初几天，组成胚胎的细胞尚未成熟，它们的形态、结构、功能完全相同，其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成熟的细胞被称为多功能的干细胞，随着胚胎的发育，多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞，分别行使不同的功能，它们分工合作、各司其职，保证了人体的生命活动正常进行。很长一段时间里，人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的，即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。

（1）图1 中，A、B、C 过程主要是通过细胞的____实现的。D、E 过程中，细胞的形态、____、____发生了变化，这一过程称作细胞分化。

（2）约翰•格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ，更像青蛙Ⅱ，做出此判断的依据是________________，______________。

（3）此实验结果说明： ________________。

下图表示人的个体发育过程。请据图回答：

（1）丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是           。

（2）由乙形成丙，细胞需要经过分裂、          和          的变化。

（3）甲到丁的过程，其同化作用           （选填“大于”、“小于”或“等于”）异化作用。

（4）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在           和           的调节下实现。

（1）在显微镜下观察植物细胞的临时玻片标本时，看到视野中有一个污点。当用手移动临时玻片标本时，视野中的污点也随着移动，这时污点是在____________________上；如果视野中的污点不随着移动，则污点是在____________________上。

（2）在每种生物的体细胞内，染色体的__________、_________ 和___________ 都是一定的。

（3）细胞分化是指分裂后的细胞在______________、______________和_____________上向着_______________方向变化的过程。

（4）一株幼苗之所以能由小长大，主要是由于细胞数目         和细胞体积­­­­­­       的结果。

（5）草履虫依靠身体表膜上_________________的摆动，可以在水中_________________前进。

（6）下图是动、植物细胞结构比较图，请据图回答：

①从上图可见植物细胞和动物细胞都具有②                  ，③                ，⑤                   三个结构，而且功能基本相同。②除了具有保持细胞内部环境的稳定，还可以控制细胞内外物质的                 ，③内含有独特的             物质。

②动物细胞没有①            ，没有大的④              。

人从一个受精卵发育成长为一成人，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

（1） 图中①②③表示细胞__________的过程，④表示细胞___________的过程。

（2）进行这项生命活动时所需要的能量由细胞的_________（结构名称）提供。该过程是在_____的控制下完成的。

（3）不小心手被划伤流血，并感觉疼痛，说明皮肤里依次有 _________________组织、_____________组织和 ___________________组织。

下图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

（1）植物由小长大，是从___________开始的，该过程与细胞生长、_________和___________密切相关。

（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是___________数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的___________一样多。

（3）b过程所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___________。

（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做___________。在植物的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有___________。

从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

(1)图中①②③表示细胞________的过程，其结果使细胞的________增多，④表示细胞的________过程。其结果是形成不同的________。人体能够由小长大，还与细胞的________有关系。

(2)人的大脑主要由上图中的________组织构成，人体内的血液属于图中的________组织。

(3)与人体的结构层次相比，水稻的结构层次中没有__________。

(4)上皮组织的主要功能是具有___________（答一点即可）等功能。

下图表示细胞分裂和分化的过程，请据图回答：

（1）图中①表示细胞的_______过程，判断的依据是细胞________的增多。

（2）图中②表示细胞的_______过程。②的结果是形成不同的__________。

从一颗小种子结出累累硕果。甲、乙、丙、丁显示了植物主要的生命阶段（如下图所示）。

（1）甲中，新生命的幼体指的是      。（填序号）

（2）乙中，④表示根尖吸收水分的主要结构         ，③表示的是气体进出的“窗口”       。

（3）丙中，桃树的不断生长，与细胞的分裂、生长和      过程有关。

（4）丁中，桃花传粉时花粉落在      （填序号）上；受精完成后，能发育成桃子的是结构       。(填序号)

你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化．如下图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题

（1）图中从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞__，从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞__，其结果是形成了不同的_________．

（2）人体有四大组织，胃痛说明可能有神经组织，胃痉挛说明可能有______组织，胃出血说明可能有_____组织．

（3）植物也有四大组织，夏季西红柿表皮破损后易腐烂，说明表皮属于__组织，而果肉富含营养，属于______组织．切开西红柿，会发现有些“筋络”把甜酸可口的汁液分隔开，我们说的这些“筋络”属于__________组织。

（4）西红柿果实所属植物体的结构层次是______________。

（5）与人体的结构层次相比，西红柿的结构层次没有___________。

（6）构成西红柿和人体结构和功能的基本单位都是______________。