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            • 1． 图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题：

              （1）大豆的叶肉主要由甲图中的______（填序号）所示的组织构成。
              （2）甲图h与乙图中______（填序号）属于同一结构层。甲比乙少了______这一结构层次。
              （3）乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同，结果是形成了不同的组织，甲、乙两图中具有保护作用的组织分别是______（填序号）。
              （4）综上所述，可以看出细胞是生物体的______的基本单位。
              难度：中等
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            • 2． 如图所示是番茄植株发育过程中不同时期的结构层次，其中a、b表示植物生理活动过程，①～④表示植株不同的组织，请据图分析冋答。

              （1）a过程称为细胞______，b过程称为细胞______。
              （2）a过程中，细胞内最重要的变化是______复制后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞的连续性与稳定性。
              （3）图中甲在植物结构层次上称为______。
              （4）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是根，内有______组织，可以输导水、无机盐和有机物；番茄用开水烫过以后，表皮可以撕下来，这层表皮属于______组织；番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，主要由______组织构成。
              难度：中等
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            • 3． 绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，请据图回答问题：
              （1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是______组织。
              （2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的______；也可以表示蒸腾作用散失的______。
              （3）花的主要结构是______；受精后，图B中[______]______将发育成种子。
              （4）图A中，能进行光合作用的细胞有______细胞和______细胞。
              （5）图C中根尖成熟区有利于吸收水和无机盐的结构特点是______。（写出一点即可）
              难度：中等
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