知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织．为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口．然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃．一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂．该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用．
（1）该同学提出的问题是    ？
（2）该同学作出的假设是    ；
（3）实验中的变量是    ．
（4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来：    ；并修改完善：    ．

难度：较难

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2．如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题．

（1）图中[    ]     具有保护内部各种组织的功能，所以一般都分布在植物体的    ．
（2）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做    ．
（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于图中[    ]    ．
（4）我们吃橘子时，剖开橘皮看见的筋络，能够输导    和    ，属于图中[    ]    ．

难度：中等

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3．植物体的覆盖在植物体表面，对内部的各种组织起到保护作用，植物体的细胞壁薄、液泡大，有贮存营养物质的功能；植物体运输水和无机盐的，运输有机物的都属于输导组织．

难度：较易

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4．我们能够长大，与细胞分裂、生长、分化有密切关系．观察图示并回答：
（1）该图中A、C表示过程；B、D表示过程；E、F、G、H表示过程．
（2）多细胞植物体内五大基本的组织是；不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做．

难度：中等

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5．如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
（1）图中①过程表示    ，②过程表示    ，③、④过程表示    ．
（2）通过图中③、④过程可以看出，    是组织形成的必需过程．
（3）④过程形成植物的    组织．

难度：中等

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6．在生物学的课程中，我们学过许多概念．不同的概念间常有直接和间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图．请你根据所学知识，完成下列概念图．

（1）若图中A表示细胞质中的某种结构，则该结构的名称是    ，图中B表示的物质名称是    ．
（2）在生理过程①中，细胞内变化最明显的是    （填“细胞质”或“细胞核”），图中的生理过程②叫做    ．
（3）除了概念图中的有关概念，在植物的细胞中还有一些其他的结构，比如现在正在热卖中的冬枣酸甜可口，这些物质主要存在于冬枣果肉细胞的    中．
（4）用开水烫菠菜的时候，水逐渐变成绿色，因为开水损伤了    ．

难度：中等

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7．小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究分析：
（1）他切开一个番茄，有许多汁流出．这些汁水是    ，它来自细胞结构中的    ．
（2）取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮．这层表皮属于    组织，表皮以内的果肉部分是    组织．
（3）从构成植物体的结构层次看，一株番茄就是一个    ．

难度：中等

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8．植物中的和都有分生组织．

难度：较易

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9．如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题．

（1）植物由小长大，是从    开始的，该过程与细胞的    和    密切相关．
（2）[a]过程叫做细胞的    ，在这个过程中细胞核里的    经过复制而数量倍增，并且    分配到两个新细胞中，保证了新细胞与亲代細胞具有相同的遗传物质．
（3）[b]过程叫做细胞的    ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织．
（4）图丁所示的椬物叶在结构层次上叫做    ．

难度：中等

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10．阅读下列材料，回答问题：
秋季新鲜桔子开始上市，桔子酸甜可口、营养丰富，深受人们喜爱．桔子中不仅含有非常多的营养物质，而且桔子的防病和治病的功效都是不可忽视的，同时桔子皮的作用也很多，皮中的桔络是一种网络筋络，具有行气通络、化痰止咳的功效．
（1）桔树是绿色开花植物，通常由    、    、    、花、果实、种子六大器官组成的，其中花、果实、种子属于    器官．
（2）剥一个桔子，其桔子皮属于    组织，其中的“筋络”状物质属于    组织，果肉属于    组织．
（3）吃桔子时有很多酸甜的果汁，这些果汁主要来自植物细胞的哪个结构？    ．

难度：中等

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