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          50条信息

            • 1.

              学习生态系统知识后,小兰同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如下食物网简图.


              (1)该食物网包含_____条食物链,请写出与麻雀有关的耗能最多的一条食物链:_______________________________.

              (2)图中螟虫与麻雀之间是______________关系.   

              (3)若大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的自我调节能力是有限的.而该生态系统中的分解者能把有机物分解为无机物,对生态系统的_________起着不可替代的作用.

              (4)从结构层次看,图中的水稻与蛇相比少了_________.

            • 2.

              下图是菜豆和玉米种子结构图,回答问题:


              (1)菜豆种子中能发育成一株植物的是________,它是由图中的________组成的(填序号)

              (2)玉米种子和菜豆种子的相同点是都有________和________,不同点是菜豆种子没有________。在结构层次上她们都是__________,一个玉米粒在生物学上被称为__________。

              (3)菜豆种子萌发时5的作用是____________。向玉米种子的剖面滴加碘液会被染成________色,这一现象说明,其中含有较多的________。

            • 3.

              图甲、图乙分别是植物和动物细胞模式图,请据图回答:(在[ ]中填写字母)


              (1)图_______表示的是植物细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有___________(至少填一个特有结构)。

              (2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[ ]_________。

              (3)植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体,它能为细胞的生命活动提供 ___________ 。

              (4)C表示的结构名称是 ______ ,它能够进行光合作用。
              (5)切西瓜的时候会流出许多汁液,若上述图中,有一种属于西瓜细胞,则汁液主要来自该细胞结构中的[ ]_________;从结构层次上看,西瓜属于 __________。
            • 4.

              下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

              (1)植物由小长大,是从___________开始的,该过程与细胞生长、_________和___________密切相关。

              (2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是___________数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的___________一样多。

              (3)b过程所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___________。

              (4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做___________。在植物的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有___________。

            • 5.

              从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

              (1)图中①②③表示细胞________的过程,其结果使细胞的________增多,④表示细胞的________过程。其结果是形成不同的________。人体能够由小长大,还与细胞的________有关系。

              (2)人的大脑主要由上图中的________组织构成,人体内的血液属于图中的________组织。

              (3)与人体的结构层次相比,水稻的结构层次中没有__________。

              (4)上皮组织的主要功能是具有___________(答一点即可)等功能。

            • 6.

              你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.如下图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题



              (1)人体的生长发育是从A受精卵开始的,A的结构层次是_________;
              (2)图中①②③④表示细胞的生理过程,其中表示细胞分化的是(填序号)_____
              (3)图中B为_____ 组织。
              (4)一株绿色植物与人体的结构层次相比,没有的结构层次是_________
            • 7. (7分)下面是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:

              (1)甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于      层次,乙图所示生殖结构Ⅰ属于        层次。

              (2)丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是         ;在丙结构中,决定新生命性状的是          (横线上填结构名称,以下相同);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是             

              (3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是          (用图示代码表示);与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异,为              提供更丰富的材料。

            • 8.

              玉米是重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:



                

              (1)A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为_______________________。

              (2)根据各种细胞的形态可以推测,B2属于__________组织,这种组织分为导管和运输有机物的_______________。

              (3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于_______________。

              (4)不管是玉米植株还是人体,生物的基本生命活动单位是___________________。

            • 9.

              荠菜是原产于我国的一种野菜,它的“一生”如下图1所示。请回答下列问题。


              (1)在荠菜的结构层次中,图1中的②、③、④属于______。

              (2)荠菜开花后,花药中的_______散出,经过传粉和________两个过程,才能形成③。将③纵切,发现里面含有多枚种子,由此推测,一个子房中含有多个________。

              (3)发育为幼苗中茎和叶的是④中的________。

              (4)图1中的④~⑤过程受到很多因素影响。兴趣小组同学用植物激素GA3、6-BA和低温这三种方式分别处理陈种子和新种子后,放在适宜的条件下培养,并测定其发芽率,得到图2所示的实验结果。


              ①据图2可知,不做处理的新种子发芽率为______。促进种子萌发的最有效措施是______处理。

              ②据图2推测,被采收的新种子可能处于______期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低温处理条件下,发芽率均较低或不能萌发。

            • 10.

              下图所示为从一个受精卵细胞生长发育到一株油菜植株的过程,请据图回答问题:


              (1)图中[a]是__________过程,[b]是__________过程。

              (2)像A、B、C、D这样的由形态相似,_____________________相同的细胞组成的细胞群叫组织;图中属于分生组织的是______________。

              (3)请将右侧植物组织的主要功能的序号填在左侧相应植物组织名称后的括号内:

              ①保护组织(_______)              a、支持功能

              ②营养组织(_______)              b、保护功能

              ③机械组织(_______)              c、制造或储藏有机营养物质

              ④分生组织( _______)              d、具有分裂功能

              (4)一株油菜是由根、茎、叶、花、果实和___________六大器官组成的。

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