如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题：

    （1）番茄的生长发育是从________开始的。

    （2）番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于[④]________组织。

    （3）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是[③]________。

    （4）[②]________和①和③连接起来，内有输导组织，可以输导水、无机盐和有机物。

    （5）图中果实属于________（填“营养”或“生殖”）器官。

    （6）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为________→组织→器官→植物体。

    （7）与人体的结构层次相比，番茄的结构层次中少了_____________。

    （8）由图中可知，番茄属于________（填“被子”或“裸子”）植物。

根据所学知识，完成下列概念图

（1）图中A、B的结构名称分别是________和________．

（2）a能从土壤中吸收水和无机盐运输到b，则a为________；b不仅能运输水和无机盐，还能把c产生的有机物运输到a，则b为________；c是蒸腾作用的主要部位，则c为________（此题填写器官名称）

（3）菜豆种子萌发需要________、________、________的环境条件；________先发育，突破种皮形成根；胚轴伸长，胚芽发育成芽，芽进一步发育成________和________。

（4）菜豆种子这样具有________片子叶的植物称为________槽物。

下图是一株油菜植物，仔细观察图片回答下列问题。

（1）从植物体的结构层次来看，A至F均属于______，它结构和功能的基本单位是______。属于营养器官的是______（填字母代号）；A、B、D属于______器官。

（2）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为：细胞→ _______ →______ →______。与动物体相比，植物体的结构层次中没有______。

下图所示为从一个受精卵细胞生长发育到一株油菜植株的过程，请据图回答问题：

（1）图中[a]是__________过程，[b]是__________过程。

（2）像A、B、C、D这样的由形态相似，_______和______相同的细胞组成的细胞群叫组织；图中属于分生组织的是________。

（3）请将右侧植物组织的主要功能的序号填在左侧相应植物组织名称后的括号内：

①保护组织（     ）                一、支持功能      

②营养组织（     ）                二、保护功能

④分生组织（     ）                四、具有分裂功能

（4）一株油菜是由根、茎、叶、花、果实和___________六大器官组成的。

下图表示玉米和花生的结构，请据图回答：

（1）玉米和花生都属于植物六大器官中的       ，因为它们最外层都是果皮。

（2）甲图中3,4,5,6组成了种子的        ，是新植物体的幼体。

（3）甲图中含丰富的淀粉的结是    （填标号），而乙图中储存营养物质的结构是两片肥厚的       。

（4）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是⑥      。

下图是细胞的部分生命活动，请根据图回答问题。

（1）图中A表示________过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态________（填“相同”或“不相同”）；经过D表示的________过程形成了________。

（2）动物细胞在进行B过程时，细胞结构发生变化的顺序是：________→________→________。

（3）人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多________。

（4）水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次是________。

（5）细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位都有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物的________组织。

（6）一株油菜是由根、茎、叶、花、________、种子六大器官组成的。

如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

（1）A细胞形成Bl～B4是A细胞进行 的结果．

（2）B2组织中具有能运输水和无机盐的导管，B2属于 组织．

（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于 。

（4）与人体的结构层次相比，玉米植株的结构层次中没有 。

（5）在贮藏玉米的过程中，要注意保持干燥和低温，目的是降低 作用的强度．

联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会于2016年11月30日正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”。统称“二十四节气”，具体包括立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

“二十四节气”将天文、物候、农事、民俗完美结合，上下面四幅图分别代表了其中四个节气的农事活动：立春耕地、清明采茶、小暑施肥、秋分晒谷。请你根据以上材料和所学知识回答下列问题：

（1） 在“立春”节气随着气温回升，农民们要给土地翻耕、施底肥、灌溉等活动，为农作物的播种做好准备。请从植物种子萌发和生长两个角度分析以上三种活动的原因。

给土地翻耕是为了：

施底肥是为了：

灌溉是为了：

（2）  在“小暑”节气农民要追肥，图C中的植物是什么？它已经到了开花结果的季节，请问农民该追哪种肥合适呢？请说明原因

（3）图D是“秋分”晒谷的场面，稻谷是水稻的______；它所含的营养成分主要是________；这种成分主要是依靠植物的____作用产生的；人们以它作为食物吃下去主要在消化器官________进行消化和吸收。

：番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全世界广泛栽培，请回答下列有关番茄的问题：

（1）从图1可以看出，番茄幼苗植株是由________（器官）构成的。

（2）剥下的番茄表皮，它属于________组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了表皮的________作用。

（3）将番茄从中央切开，可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”，它们分别属于________组织和________组织。

（4）对于番茄植株而言，番茄是这棵植株的________，番茄中的“籽”是________，它们都与繁殖后代有关，因此都属于绿色开花植物的________。

（5）图2是在光学显微镜下观察到的番茄果肉细胞，由于受到仪器的限制，不能看到的结构是________，能看到的并且存有番茄汁的结构是

你见过如图中给植物打针输液的情形吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。请回答：

（1）给植物输入的液体中可能含有________和________等物质，给植物补充水分和提供营养，以促进植物的生长。

（2）输液用的针头应插入树木的________组织中。

（3）图中输入吊液的部位属于大树的茎，从植物体结构层次的角度看茎属于________。

（4）大树叶片可以利用二氧化碳和水，进行________作用合成有机物，同时释放________，维持空气中的________平衡。合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的________运输到植物体各处。