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          50条信息

            • 1.
              多细胞生物体是由受精卵的发育面成。请完成下面概念图并回答:
              (1)请写出概念图中的字母代表的含义:
              A ______   C ______   D ______   E ______
              可以增加细胞数量,而则可以使细胞
              (2)生物的发育过程中通过 ______ 可以增加细胞数量,而 ______ 则可以使细胞发生形态、结构和功能上的变化,形成不同类型的组织。
              (3)动物体与植物体的结构层次的主要差别是 ______ 。
            • 2.
              如图甲所示的是人体结构层次流程图,图乙是被子植物结构层次流程图,请据图回答下列问题
              (1)在生物体细胞结构中,[①③]都是能量转换器,[③]指是 ______ 。人体结构具有而植物体没有的结构层次是[B] ______ 。
              (2)在细胞核中,有一种物质易被碱性燃料染成深色,这种物质是 ______ ,在该物质内含有遗传物质DNA。
              (3)菜豆是常见的被子植物,它的种子属于植物体结构层次中的 ______ 。
              (4)人体和植物体结构功能的基本单位都是 ______ 。
            • 3.
              如图为人体组织形成过程。请分析回答问题:

              (1)图中①②③表示细胞 ______ 的过程,此过程中 ______ 会复制;④表示细胞 ______ 的过程,此过程的结果是形成不同的 ______ 。
              (2)人的大脑主要由上图中的 ______ 组织构成;人体内的血液属于图中的 ______ 组织;人的心脏主要由上图中的 ______ 组织构成。
              (3) ______ 使细胞数目增多, ______ 使细胞体积增大。
              (4)与人的结构层次相比,玉米植株的结构层次中少了 ______ 。
            • 4.
              下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是桃的果实切面图,图丁是某学习小组同学学习了《物种的延续》后,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请回答下列问题:

              (1)小敏同学说,图甲中,[3]是用 ______ 进行呼吸,[6]主要用 ______ 进行呼吸。
              (2)小勇同学说,一朵花的主要结构是 ______ ,在图乙中 ______ (填序号) 所示结构共同构成雄蕊。不同植物花的形态和结构都是相对稳定的,因此人们总是把花的特征作为 ______ 的重要依据。
              (3)小华同学说,图丙中的可食部分[7]是由图乙中的[ ______ ] ______ 发育而来的,[8]是由图乙中的[ ______ ] ______ 发育而来的。
              (4)小柯同学说,从图丁可知,青蛙、桃树个体发育的起点都是 ______ ,这种生殖方式属于 ______ 。
            • 5.
              如图为人体组织的形成过程示意图,请据图回答问题。
              (1)图中①、②、③表示的是细胞 ______ 过程。在此过程中,细胞中的 ______ 复制后形成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
              (2)图中④表示的是细胞 ______ 过程,人的血液属于如图中的 ______ 组织。植物体内的导管、筛管属于 ______ 组织。
              (3)对于人体来说,细胞形成组织后,组织进一步构成器官、 ______ ,才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有 ______ 。
            • 6.
              青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:

              (1)青蛙、家鱼、螅虫个体发育的起点都是 ______ ,它们的生殖方式都属于 ______ (选填:无性生殖; 有性生殖)。
              (2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用 ______ 呼吸、在水中生活,而青蛙主要用 ______ 呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为 ______ 。
              (3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有 ______ 这个阶段,其发育过程称为 ______ 。家蚕和螅虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为 ______ 限制其身体的生长。
            • 7.
              小芳同学在生态园区发现了一 种叫“拇指西瓜”的水果。“拇指西瓜”源自南美洲,每个质量约6克,在瓜瓤内有许多种子,如图,它富含维生素C,口感类似黄瓜。这种植物的结构层次是:→ ______ → ______ →“拇指西瓜”,而动物个体与之对比多了 ______ 这一结构层次。
            • 8.
              请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:
              (1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是 ______ ;c图片中滴在载玻片中央的液体是 ______ .
              (2)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大 ______ 倍.
              (3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[ ______ ];与植物细胞相比,该细胞没有 ______ (写一个即可).
              (4)从结构层次上分析,口腔上皮属于 ______ .
            • 9.
              如图是生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题
              (1)根据生物细胞内是否含有叶绿素,可将图中五种生物分为两类,一类包括 ______ ,另一类包括 ______ (选填字母)。
              (2)属于种子植物的有 ______ (选填字母),从形态结构上看,A与D相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,有根茎叶的分化,属于 ______ 植物。
              (3)属于脊椎动物的有 ______ (选填字母),其中幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地,主要用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸作用的生物是 ______ (选填字母)。
              (4)D和E相比较,在生物体结构层次上少了一个层次是 ______ 。
            • 10.
              2016年4月14日,37岁的前美国职业篮球巨星科比•布莱恩特举行了谢幕战,告别了NBA赛场,很多球迷目睹了这一历史性时刻。科比是NBA最好的得分手之一,突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟,几乎没有进攻盲区,曾创造了单场比赛81分的个人记录。请结合如图和所学知识,回答下列问题。

              (1)科比于1978年8月23日出生在美国宾夕法尼亚州南部费城,他从一个受精卵发育成婴儿,再到成年,离不开图二所示的生理过程 ______ 。
              (2)科比的皮肤是浅黑色的,该肤色是由图一中的[ ______ ] ______ 控制的。与图一相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构有哪些? ______ (要求回答完整)。
              (3)请写出科比的结构层次 ______ (用文字和“→”表示)。
              (4)科比比赛时身体的各种组织中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是图二中的[ ______ ] ______ 。
              (5)科比在接到球后投球时,图三中的骨骼肌[8]处于 ______ 状态。
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