优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

              (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。
              (2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
              (3)B通过__________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
              (4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[  ]_______。

              (5)图中所示的系统具有的生理功能是_______和__________。

              (6)人体结构和功能的基本单位是__________。

              (7)人的胃能分泌胃液,说明胃内有_______组织;某些人喝酒过量后会引发胃出血,说明胃内有________组织;胃还可以不断地蠕动,帮助搅拌食物,说明胃内有________组织;患胃病的人有时胃痛,是因为胃内有________组织。

            • 2.

              下图表示人的个体发育过程。请据图回答:

              (1)丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是           

              (2)由乙形成丙,细胞需要经过分裂、                    的变化。

              (3)甲到丁的过程,其同化作用           (选填“大于”、“小于”或“等于”)异化作用。

              (4)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在                      的调节下实现。

            • 3.

              下图示人体组织形成过程,请分析回答:

              (1)图中①②③表示细胞________的过程,④表示细胞________的过程。

              (2)构成大脑的主要是[________]神经组织,具有收缩和舒张功能的是[⑥]________组织。

              (3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有________。

            • 4.

              Ⅰ同学们,你从一个受精卵,发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。你能据图回答下列问题吗?

              (1)、整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是           

              (2)、A细胞通过         形成B。在此过程中,            经过复制后,分别进入两个新细胞。

              (3)、B通过            形成C。此过程中细胞的形态、结构和功能发生了显著变化。

              Ⅱ、请你仔细观察如图所示的实验装置,回答有关问题:

              (1)、甲装置可以用来探究植的        .塑料袋上的水珠主要是通过叶片的________散失的.

              (2)、乙装置可以验证植物________,实验中用黑色塑料袋是为了防止植物进行________,影响实验效果.

              (3)、丙装置可以用来验证光合作用产生________.

              (4)、丁装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是________.

              (5)、将甲装置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出某气体含量随时间的变化曲线如图戊,该气体是________.

              A.氧气            B.二氧化碳           C.水蒸气             D.氮气.

            • 5.

              如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图,请据图分析回答问题:

              (1)图中A→D代表的是细胞的________过程;如果将A的细胞用碱性染料染色,会发现被染成深色且变化最明显的物质是________。

              (2)图中D→E、F、G、H表示是细胞的________过程;该过程的结果是形成了多个细胞群,构成了不同的________。

              (3)在正常情况下,上述两个过程后新细胞内的遗传物质是否会发生改变?________(填“是”或“否”)。

              (4)假设H是人体血液,从结构层次上分析,其属于________。

            • 6.

              你从一个受精卵长成一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:

              (1)图中①②③表示细胞________的过程,④表示细胞________的过程。

              (2)人体的四种基本组织________、________、________、________。

              (3)人的大脑皮层主要是由图中的________组织构成。

            • 7.

              下图是细胞的部分生命活动,请根据图回答问题。


              (1)图中A表示________过程,细胞在完成了该过程以后,细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态________(填“相同”或“不相同”);经过D表示的________过程形成了________。

              (2)动物细胞在进行B过程时,细胞结构发生变化的顺序是:________→________→________。

              (3)人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多________。

              (4)水稻与啄木鸟相比,没有的结构层次是________。

              (5)细胞壁薄,细胞质浓,在茎尖、根尖等部位都有,终生保持分裂能力,这段话描述的是植物的________组织。

              (6)一株油菜是由根、茎、叶、花、________、种子六大器官组成的。

            • 8.

              下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。


              (1)整个人体都是由A细胞发育而成的, A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中, ___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,意义是什么呢?______________                                        _

              (2)B通过        形成C,C表示人体的_______。C中有四种不同形态的细胞,这些不同的细胞中的遗传物质是否相同?_______。

              (3)从结构层次看,人体的胃是一个_________,覆盖在它的内外表面起保护作用的是C图中的_________组织,胃病的人会感到疼,因为胃里面有_________组织,严重溃疡会导致胃出血,是因为有_________组织,胃收缩舒张将食物磨碎,是因为有_________组织。 

            • 9. 下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
                

              (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是__________。
              (2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
              (3)B通过_______________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
              (4)在图中的结构层次当中,人体具有而植物没有的是___________。
            • 10.

              如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:


              (1)图中的①表示细胞的     过程,判断的依据是①过程只有细胞      的增多。

              (2)图中的②表示细胞的      过程。②的结果是形成了不同的          

              (3)人体结构层次是:细胞→                 →系统→人体,与人体的结构层次相比,水稻的结构层次中没有           

              (4)人的基本组织有        组织、       组织、           组织、            组织。  

              (5)上皮组织的主要功能是具有         (答一点即可)等功能。

            0/40

            进入组卷