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资料显示，蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示植物。某校学生对本地公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如表。请回答问题。
| 3月 | 4月 | 5月 | 合计 |
2011年 | 蝴蝶的数量（只） | 24 | 144 | 379 | 547 |
蝴蝶的种类（种） | 5 | 12 | 11 | |
2012年 | 蝴蝶的数量（只） | 36 | 51 | 129 | 216 |
蝴蝶的种类（种） | 4 | 8 | 5 | |
（1）该校学生采用的研究方法是___________法。 （2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还有制订合理的___________。
（3）对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的___________和生理功能。
（4）若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数___________。
（5）请将2011年、2012年蝴蝶种类数的曲线图在下图完善。
