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          共50条信息

            • 1． 下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是（　　）
              A．“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能
              B．“大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境
              C．“鱼儿离不开水”蕴含着生物的生存依赖于一定的环境
              D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的竞争关系
              难度：较易
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            • 2．

              我市胶州湾水域被一种有机磷农药污染，经检测发现，该水域生态系统中有捕食关系的A、B、C、D、E五种生物体内均有不同含量的农药，经检测其结果分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：

              监测种类

              海水中

              A

              B

              C

              D

              E

              农药含量（×10－8）

              0.0005

              0.05

              200.0

              50

              2550

              4

              （1）据此推断该水域生态系统中的食物链为________。（用字母表示）

              （2）由此表可看出有机磷可沿________传递。

              （3）位于本水域的如果因为过度捕捞，该生态系统中的生物E全部消失，则首先受到损害的是生物________，并且由于随着生物种类的减少，生态系统的________能力也会随之降低。

              （4）________（填编号）将能量引入该生态系统。预测该生态系统中数量最少的一类生物是________。生态系统中，影响生物D生存的环境因素被称作________。

              （5）除上表中生物外，本生态系统还存在着一类生物________。

              难度：中等
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            • 3． 下列为一个池塘生态系统示意图，请分析回答：
              （1）该生态系统中属于生产者的包括 ______ ，属于消费者的包括 ______ ．
              （2）在池塘的水中和土壤里还存在着许多腐生的细菌和真菌，属于 ______ 者，它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解为 ______ ．
              （3）该生态系统中的能量最终来源于 ______ ，能量流动和物质循环的渠道是 ______ ．
              （4）阳光、养料、温度都能影响浮游植物的生长，它们属于 ______ 因素．
              难度：较易
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            • 4． 图一是农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网，图二是食物链中三种生物体内有机物总量的直方图，请分析回答：

              （1）构成此生态系统，不可缺少的生物成分是 ______ ，各种生物所利用的能量最终来源于 ______ ．蝇蛆在该生态系统属于 ______ ．
              （2）若图二中所示的三种生物能形成一条食物链，则其能量流动方向为 ______ （用“→”连接表示）；其中可以表示生产者的是 ______ ，乙可对应图一中的 ______ ．
              （3）人在图一所示的食物网中，位于多个营养级，请计算：人每增加10克体重，需消耗农作物 ______ 克（假设人的食物来源中，12是植物来源，另外12是动物来源，能量流动效率以10%计）．
              （4）图一所示的生态系统中，直接影响蝇蛆生活的生物因素有 ______ ．
              （5）该生态系统中的能量能够更多地被人类利用，原因是 ______ ．
              难度：较易
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            • 5． 如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图，据图回答问题：
              （1）这个食物网中的生产者是    ；食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的    者．作为完整的生态系统的组成成分，图中还缺少    和    ．
              （2）图中有    条食物链；请写出最长的一条食物链    ．
              （3）该食物网中蜘蛛与青蛙的关系是    ．
              （4）如果灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是    ．
              （5）此生态系统中生物所需的能量的根本来源是    ．
              （6）该生态系统的自动调节能力比较弱，原因是    ．
              难度：中等
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            • 6． 如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：

              （1）从组成上看，该图要组成一个完整的生态系统，还缺少    和    ．
              （2）从生态系统的成分来看，图中的草属于    ，图中的各种动物属于    ．
              （3）图中有    条食物链，其中最长的一条是：    ．
              （4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是    ．
              难度：中等
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            • 7． 如图是某校生物兴趣小组对校园周围的农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图．请根据图来回答下列问题．
              （1）在生态系统的组成成分中，植物属于    ．
              （2）在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是    关系．
              （3）如果用于灌溉农田的水中含有难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是    ．
              （4）麦收季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染，政府部门不得已采取了一些“禁烧”措施，但还不能完全杜绝．针对这一现象，该小组向有
              关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”．“再生纤维共混膜”在土壤中1～2个月就会被分解掉，分解该“地膜”的生物是     ．
              （5）在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由地球气温不断上升、土壤干旱缺水造成的．由此说明    是保护生物多样性的根本措施．
              难度：中等
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            • 8． 如图是草原生态系统示意图，请分析回答问题．

              （1）图中生产者是    ，兔和狐之间是    关系，鹰和狐之间是    关系．除图中已经出现的成分外，生态系统的成分还有    和    ．
              （2）该食物网中，植物通过光合作用贮存的能量可通过    条食物链传递给鹰，写出其中能量损失最多的一条食物链    ．通过食物链和食物网，生态系统进行着    和能量流动，该生态系统的能量最终来源于    ．
              （3）此食物网较为简单．若该草原发生严重鼠害，则会导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，这说明生态系统的    能力是有限的．
              （4）如果该生态系统侵入大量有毒物质，则    体内有毒物质浓度最高．
              难度：较难
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            • 9． 为了研究生物抗药性产生的原因，某生物兴趣小组捕捉了体型、活跃程度相似的家蝇若干只，将其平均分成A、B两组，且两组雌雄比例相同．A组家蝇用含有一定比例的DDT（农药）的食物进行喂养处理，B组用相同的不含DDT农药的食物进行喂养，理论上许多代后，A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT农药的耐药性要强很多，据此，请你分析作答以下问题：
              （1）在上述实验中的变量是    
              （2）通过对实验结果的分析，我们可以运用达尔文的    学说来解释家蝇抗药性产生变化的原因，家蝇个体的抗药性原本就存在差异，使用DDT处理后，A组中抗药性    的家蝇被淘汰，抗药性    的家蝇存活下来，并将这一    （选填“有利变异“或”不利变异”） 遗传给后代．
              难度：中等
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            • 10． 如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图．请据图回答有关问题：
                （1）在生态系统的组成成分中，植物属于    ．
              （2）在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是    关系．
              （3）如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是    ．
              （4）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染．针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”．“再生纤维共混膜”在土壤中1-2月就会分解掉，分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的    ．
              （5）在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升、土壤干旱缺水造成的．请说明缺水对蛙的影响：    ．
              难度：中等
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