知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图为生产者、消费者和分解者之间关系示意图．请据图回答下列问题：

（1）图中甲、乙分别代表 ______ 、 ______ ．
（2）乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是 ______ ，数量最少的是 ______ ．
（3）在甲、乙、丙、丁四类生物中，其中形成的食物链是 ______ ，如果图中的丁大量死亡，图中 ______ 的数量也会随着减少， ______ 的数量先增加后减少．
（4）图中还缺少组成该生态系统的 ______ 部分．
（5）该系统在一段时间内能保持相对稳定状态是因为它本身具有一定的 ______ 能力．

难度：中等

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2．如图是某一生物系统的结构图，请据图回答问题
（1）如图是王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出，补画完整后该食物网中共有 ______ 条食物链．
（2）图中的鹰属于生物圈中的 ______ （消费者/生产者）
（3）食物链和食物网是通过生物之间的 ______ 与 ______ 的关系建立起来的
（4）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致．这说明生物能够 ______ 环境．
（5）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成 ______ 的大量繁殖，结果对森林造成一定的破坏．这说明生态系统自动调节能力是有限的．当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的 ______ ．

难度：中等

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3．如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是 ______ ．
（2）该生态系统中消费者是 ______ 和 ______ ．
（3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会 ______ ．
（4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是 ______ ．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是 ______ ．

难度：较易

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4．阅读下面短文，回答相关问题．
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠类又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你补画完整．补画完整后该食物网中食物链共有 ______ 条．
（2）若某种原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中 ______ 和 ______ 数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物的减少，鼠类的数量出会随着 ______ ，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的 ______ 能力．
（3）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成 ______ 、 ______ 大量繁殖，毁坏森林．这说明动物是生态系统 ______ 结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用．

难度：易

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5．如图是农田生态系统简图，分析回答

（1）该图含 ______ 有条食物链，生产者是 ______ ．
（2）图中蝗虫和田鼠两者是 ______ 关系，而蛇与蛙是 ______ 关系．
（3）如果蛇的数量减少，田鼠的数量将会 ______ ．

难度：较易

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6．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请根据图回答下列问题．

（1）图中共有 ______ 条食物链，其中最长的食物链是： ______ ，猫头鹰的生命活动所需的能量最终来源于 ______ ．
（2）该生态系统中数量最多的生物应该是 ______
（3）若该生态系统被DDT污染，则含DDT最多的生物是 ______
（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对比较 ______ （填“弱”或“强”）
（5）若要构成一个完整的生态系统，除图中已有的成分外，还应包括 ______ ．

难度：较易

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7．图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：
（1）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还包括生物因素的 ______ ，非生物因素部分，例如 ______ （写一种即可）
（2）该食物网中有 ______ 条食物链．
（3）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于 ______ ．能量流动具有 ______ 性和逐级递减性的特点．
（4）若狐、蛇被大量捕杀，则在一定时期内，鼠和兔的数量会 ______ ．这表明生态系统具有一定的 ______ 能力．

难度：较易

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8．如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，据图回答问题．
（1）构成生态系统中的生物部分，图中没有画出的生物是 ______ ．写出其中一条食物链 ______ ．
（2）蛇和鹰之间存在两种关系，一种是竞争关系，另一种是 ______ 关系．
（3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 ______ ，食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自 ______ ．
（4）如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明 ______ ．
A．生态系统无调节能力 B．生态系统的调节能力是无限的
C．生态系统无法稳定 D．生态系统的调节能力是有限的．

难度：较易

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9．如图1一草原生态系统，请分析回答：
（1）图2态系统的组成图解，请你补充完整

（2）该生态系统中的生产者是 ______ ，生产者与消费者之间的关系主要是 ______ 的关系，从图中可看出共有食物链 ______ 条，请写出其中最长的一条： ______ ．该生态系统能量最终来源于 ______
（3）倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸，则会使 ______ 大量增加，最终导致 ______ ．
（4）生态系统中的物质和能量是沿着 ______ 和 ______ 流动的．
（5）在一般情况下，生态系统中各种生物的 ______ 和所占 ______ 总是维持在 ______ 的状态，这说明生态系统具有一定的 ______ 能力．假如该草原被有毒物质污染了，有毒物质积累最多的是 ______ ．

难度：较易

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10．近年来我省为保护某湿地水源，不断扩大荷花、芦苇、睡莲、菖蒲等湿地植物的种植面积以净化水质，为麻鸭、斑头雁、天鹅等水禽创造了更多的栖息地，现已建成湿地公园．请回答下列问题：
（1）该湿地公园属于自然生态系统中的 ______ 生态系统．
（2）荷花、芦苇、睡莲等植物体内有发达并相通的气腔以适应水生生活，此适应性特征的形成主要是受 ______ 这一非生物因素的影响．
（3）在该湖中，小鱼、麻鸭、浮游动物、浮游植物构成一条食物链，请写出这条食物链： ______ ．
（4）少数不文明的游客将废奔物和垃圾扔进湿地．但并未引起生态系统的破坏，原因是生态系统具有一定的 ______ 能力．即使如此，我们也要制止这种行为，倡导文明旅游．
（5）从生物因素对生物的影响来看，睡莲、荷花和芦苇三者的关系是 ______ 关系．
（6）生态系统中，生物与环境之所以能够形成一个统一的整体，是因为它们之间相互影响、相互依存．该湿地多样的植被带来了清新的空气，这体现出生物与环境的关系是 ______ ．

难度：较易

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