下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动，请据图回答：

（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。

（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_________________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_____________能力。

（3）图二对应图甲中某条食物链的四种生物，则甲对应图一中的生物是____，此生物与鹰的关系是_______。

（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是____，它通过生理过程____（填序号）不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳氧平衡。

（5）由于石化燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应  增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？

如图是生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：

（1）图中A代表______者，B代表_______者。

（2）图中的①代表的生理过程是_____，图中的②代表的生理过程是_____。

（3）温室效应的主要原因就是二氧化碳的排放过多，请写出一条控制温室效应的措施_____________。

（4）一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物的相对数量关系如下图所示，此时若甲的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是(　 　)

A．乙、丙的数量增加，丁的数量下降

B．乙、丁的数量增加，丙的数量下降

C．乙、丙、丁的数量都增加

D．丙和丁的数量增加，乙的数量下降

请将生态系统的概念图补充完整。

A.                  B.            ​     C.            ​   D.            ​    E.            ​

如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系．据图回答：

（1）图中①表示的生理过程是_________________．

（2）从功能上看，图中兔、鹰所示生物是生态系统中的_____________．

（3）图中有__条食物链，请写出图中的食物链___________________．若此生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是______．

（4）该生态系统的能量源头是_________。

（5）大气中二氧化碳增多会导致温室效应．生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放？（答两点）_________________________________________．

“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵……”不久的将来，城市的内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷。

近年来，我省各市对内河展开了生态修复（如下图所示），请分析回答：

（1）图中的措施     （填序号），主要是为了增加分解者的数量，以促进水体中有机污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和        ，从而实现水质的净化。

（2）曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物          作用的需要。

（3）生物浮床就像水中的绿岛，它与内河共同组成一个生态系统。请写出该生态系统中的一条食物链：                                                      。

（4）生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处，许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动，这体现了非生物因素中的       对鱼生活的影响。

（5）为保护内河生态系统，作为中学生的你还可以怎么做？                        。

图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

（1）作为一个完整的生态系统，图一中还缺少的成分是___________和___________。

（2）图一的食物网由___________条食物链组成。

（3）若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是___________

（4） 若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则体内能量最少的生物是___________

（5） 在图一这个生态系统中，蛇和猫头鹰的关系是___________

（6） 写出该生态系统任意一条食物链___________；地球上最大的生态系统是___________

下图表示生态系统各成分之间的关系，请据图回答问题：

（1）图中的土壤、水、矿物质等属于生态系统成分中的________成分。

（2）图中的动物属于生态系统的____________。

（3）图中的______________是生态系统中的分解者，能够将生物遗体进行分解。

（4）图中绿色植物进行光合作用的原料是_______和_________。

（5）地球上最大的生态系统是___________。

（“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”不久的将来，福州内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷．近年来，我市对内河展开了生态修复（如图所示），请据图回答：）

（1）请看上图，图中的生态修复过程采取了　　         　　　的措施，这主要是为增加分解者的数量，以促进水体中有机污染物的分解，形成能被植物的根吸收利用的水和　　　　　　，从而实验水质的净化．

（2）曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物　　　　　作用的需要．

（3）生物浮床就像水中的绿岛，它与内河共同组成一个生态系统．请写出该生态系统中的一条食物链：　             　　　　．

（4）生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处，许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动，这体现了非生物因素中的　 　　　　对鱼生活的影响．

（5）为保护内河生态系统，作为中学生的你还可以怎么做？