下图表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵剖）、种子结构（纵剖）示意图，据图分析回答：

（1）图甲中结构[1]是由图乙的[ ]______发育来的，也是由图丙中的[   ] ___      发育来的。

（2）图甲中结构[2]是由图乙的[   ]_____发育来的，也是由图丙中的[   ]____发育来的。

（3）图乙中[4]的作用是_________________。

（4）将图甲中[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图_____的结构相似。

（5）甲图中的【3】是由图乙中的【   】_________发育来的。

（6）由于枝芽具有这样的结构，它将来才可能发育成 ________ 。

（7）菜豆种子的主要结构是_____。  因为它是_______________________。

下图是与被子植物有关的结构示意图，请根据图回答下列问题：

 （1）图二中的种子是由图一中的[ ]_______________发育而来的。

 （2）图二是某双子叶植物的种子，它的胚由_______________组成。（填数字）

 （3）图二中的2将来可发育成图三中的_______________。（填字母）

 （4）图一中的花要能结出果实，必须要经历_____________________两个过程。

 （5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有机物，主要来自叶光合作用制造的，并通过图四茎中的[ ]_____运输来的。

如下图表示某植物的芽、一段枝条、种子的结构示意图，据图分析完成下列问题：

（1）乙图中[5]叶是由甲图中的[　　]____________发育来的，也是由丙图中的[　　]____________发育来的；乙图中的[6]茎是由甲图中的[　　]____________发育来的。

（2）丙中的营养物质储存在[　　]____________里，播种时，选择粒大饱满的种子的原因是____________________________________________________________。

（3）图丙与玉米种子结构的相同点是：都有____________和____________；不同点是：玉米种子中有____________，而图丙种子中没有。

（4）种子萌发时最先突破种皮的结构是____________，将来发育成____________。

下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

（1）在果实发育过程中图一的[② ] _________发育成果皮，子房中的_______发育成种子。图二种子的胚是由_________发育成的，胚的组成包括_______（选填图二中的序号）。

（2）种子萌发时，图二中的[   ] _________首先突破种皮，最终发育成图四[   ] _______。

（3）在植物的生长季节，图三中的[ ] ______发育形成侧芽，[ c ] _____能发育成图四中____。

（1）在适宜的环境条件下，图甲中的[ ]____________发育成图乙的植株，此发育过程的营养物质来自图甲中的[ ]____________，据图可以判断该植物属于____________（填“单子叶”或“双子叶”）植物。

（2）种子在萌发过程中首先突破种皮的是[ 3 ]____________，其发育形成图乙中的[ ]____________。

（3）植株生长的过程很复杂，图乙这株植物的生长与其根尖和芽尖中的____________组织有分裂能力息息相关。

下图表示某一植物的一段枝条、叶芽纵切、种子结构（纵剖）示意图，请据图分析回答问题。（[ ]内填写标号，横线上填写文字）

(1)图甲中结构[①]是由图乙中的[   ]       发育来的，也是由图丙中的[   ]     发育来的；图甲中结构[②]是由图乙中的[   ]    发育来的，也是由图丙中的[ ]发育来的。

(2)图乙中[④]的作用是____________________。

(3)将图甲中[③]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图[ ]的结构相似。

（1）绿色植物发育的起点是_____，它在图一[  ]_____中形成。

（2）图二中，胚的组成包括_____（填图中序号）。与玉米种子相比，图二所示的结构缺少的是_____。

（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的[  ]_____。

（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[　]_____，也可以发育成图四中的B。

（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[　]_____发育来的。

下图是叶片结构示意图，据图回答下列问题：

（1）叶片由表皮、[　　]__________、叶脉三部分组成。

（2）植物通过根吸收的水分，主要以水蒸气的形式从叶的[　　]__________散失到大气中。

（3）植物进行光合作用的场所是细胞内的__________；产生的有机物通过叶脉中的__________（填结构名称）运输到其他器官，除自身利用外，还能为其他生物提供__________。

如图是枝芽以及发育成的技条示意图，请根据图回答：

（1）枝芽在发育时，结构[4]___________不断地进行细胞分裂，使芽轴逐渐伸长。

（2）左图中[1]是___________，将来发育成右图中的[ A ] ____________。

（3）左图中[2]是___________，将来发育成右图中的[   ]  茎。

（4）左图中[3]是___________，将来发育成右图中的[   ]  新芽。

西宋桃以个大、味美著称。科研人员和果农在长期栽培过程中积累了丰富的经验，并且不断改良品种。下图是一棵桃树三月盛开时的情景，请回答问题。

（1）玉米的花属于单性花、花序、风媒花，而桃花属于___________________________。

（2）我们所吃的桃子是由_________________发育成的，而受精卵将来发育成__________________。

（3）能发育成C枝条的芽，我们称为____________。

（4）一个果农发现一棵桃树A一个芽生长形成的枝条B上所开的花，花色、形状与众不同，他可利用__________方法来繁育新品种。

（5）若植株A的基因组成为Aa,则花1卵细胞的基因组成是_____________________。若将花1的花粉，通过人工授粉的方式给花2（基因组成为aa）授粉，则所结桃子果肉的基因组成是_____________________，胚的基因组成是_____________________。