知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

阅读分析
桃在中国人眼中是长寿的象征，因此有“寿桃”之称．桃树属于绿色开花植物，所接的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）之分．滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃．毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系，“离核”桃果肉与果核分离；“黏核”桃的果肉与核不分离．桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质．《大明本草》中说，将桃晒成干制成桃脯，经常服用，能起到美容养颜的作用．值得注意的是食用前要将桃毛洗净，以免刺入皮肤，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺痒等症．
（1）桃子可食用的部分“果肉”是由花结构中的 ______ 发育而来的．
（2）“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的 ______ 的多样性．
（3）将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是 ______ ．
（4）在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃被称作 ______ ，若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用 ______ 的方法．

杂交方式（亲代）	子代总数（棵）	毛桃（棵）	滑桃（棵）
Ⅰ毛桃×毛桃	100	100	0
Ⅱ毛桃×滑桃	100	52	48
Ⅲ滑桃×滑桃	100	24	76

（5）根据 ______ 组数据，可以判断 ______ 为隐性性状．
（6）若用R、r分别表示显性性状和隐性性状，则第Ⅲ组亲本的基因组成是 ______ ．

难度：中等

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2．
生殖发育是生物的基本特征之一，如图为部分生物发育过程示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 ______ 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个[ ______ ] ______ 的发育阶段。
（2）丙图中新生命与胎儿，与母体进行物质交换的结构是[ ______ ] ______ 。
（3）丁图表示绿色开花植物受精的过程，受精完成后，③子房发育成 ______ ，而④胚珠发育成 ______ 。
（4）戊图中莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于 ______ 生殖，产生的后代只有亲本的优良性状。

难度：较易

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3．
应用知识，解决问题。
如图是无籽西瓜的生产过程，请结合生产实践分析后回答下列问题。

（1）西瓜是常见的消暑佳果，我们吃的红色瓜瓤属于 ______ 。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
（2）普通西瓜体细胞中的染色体数目是22条，用秋水仙素处理后，使细胞内的染色体数目加倍得到四倍体西瓜植株，四倍体西瓜植株的雌花授以普通西瓜的花粉结出三倍体的西瓜种子，那么三倍体西瓜种子的染色体数目是 ______ 条。
（3）三倍体西瓜种子种植后所结的果实就是无籽西瓜，那么无籽西瓜的生产过程属于 ______ 生殖。
（4）如果果皮条纹的普通西瓜的雌花授以果皮花纹的普通西瓜的花粉，所结的西瓜果皮应该是 ______ 纹的。如果所得种子种植后结出了果皮为花纹的西瓜，那么果皮花纹的性状是 ______ 性状。

难度：较易

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4．
水蜜桃是大家喜爱的一种水果，观察右面桃花的结构示意图，请据图回答下列问题．
（1）桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，那是在帮助完成
1→4桃花的 ______ 过程．图1和2组成 ______ ，图中4是 ______
（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成 ______ ．花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是 ______ ．
（3）种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供 ______ ．施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度 ______ 根细胞液浓度．

难度：较易

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5．如图所示，请解答下列有关生物生殖中的问题．
（1）图中所示的植物传粉方式为 ______ ；
（2）图中的受精卵、子房、胚珠将来分别发育成 ______ ；
A．胚、种子、果实 B．种子、胚、果实
C．胚、果皮、种子 D．胚、果实、种子
（3）图中所示水蜜桃能开花结果，这种生殖方式为 ______ ；
（4）为了保持水蜜桃的优良性状，生产上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃，其操作的关键是将接穗和砧木的 ______ 紧密结合在一起，以提高成活率．水蜜桃的优良性状是由DNA上的 ______ 决定的；
（5）克隆羊多莉的生殖方式为 ______ ；
（6）某校生物活动小组买了一批大豆种子，播种后发现出苗率很低，请分析可能的原因有： ______ ．

难度：中等

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6．玉米是我市主要的粮食作物之一，是公认的“黄金食品”．图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程，数字1、2、3表示玉米种子的结构．请据图回答问题：
（1）玉米种子中3所指结构由 ______ 发育而来．A过程所需的营养物质来自玉米种子的[ ______ ] ______ ．此过程中有机物会减少，原因是 ______ ．
（2）农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，说明种子萌发需要 ______ ；萌发时，首先突破种皮的是 ______ ．
（3）受精作用完成后， ______ 发育成果实；阴雨连绵天气会影响玉米的[ ______ ] ______ 过程，造成果穗缺粒减产．人们通常采取 ______ 方法来弥补．假如一玉米果穗上只有20个玉米粒，受精过程中至少需要 ______ 个精子．
（4）在农业生产上，为了保证作物有效地进行光合作用，充分接受光照，通常采用 ______ 的措施．
（5）在低温和干燥的环境中贮藏粮食，这些措施主要是降低 ______ 的强度．

难度：中等

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7．如图是绿色开花植物的组成及发育过程，根据学习的生物知识回答下列问题：
（1）在种植大部分作物的时候，不能过于频繁的浇水，否则会影响 ______ ，导致作物死亡；在根尖的结构中，水和无机盐是通过 ______ 吸收的．
（2）作物能不断的向上生长，原因是[ ______ ] ______ 具有很强的分裂增生能力；在作物生长到一定的时候，农民要对其进行“打顶“”处理，你认为这里利用的生物学原理是 ______ ．
（3）在c的结构中，最重要的结构是 ______ ，它与果实和种子的形成有直接关系．
（4）e中的种皮是由图d中的[ ______ ] ______ 发育而来的．
（5）e中最重要的结构是 ______ ，它将来会发育成作物的幼体．
（6）为在短时间内获取大量的上图植物新个体，可以采用 ______ 技术．

难度：较易

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8．如图是南瓜的发育过程和部分结构放大纵剖示意图，请据图回答，请回答

（1）图1中从[1]到[2]表示的生理过程是 ______ ．
（2）图1中的[3]是由图2中的[ ______ ] ______ 发育来的．
（3）南瓜种子萌发时，种子内的有机物逐渐减少，原因是 ______ 消耗有机物，为细胞生命活动提供能量，胚根最先突破发育成根，其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是 ______ ．
（4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获了黄瓜，这种技术叫做 ______ ，而该技术成功的关键是 ______ ．
（5）有一菜农在种植南瓜的过程中，突然发现一株植株上结出了个大味甜口感好的南瓜，现在要想让这株南瓜短时间内大量繁殖，他向有关农业技术部门求助，假如你是农业技术的相关科学家，你提出的最科学合理的方法是 ______ ．
（6）无土栽培具有产量高、节土地和水肥等优点．如果用该技术栽种南瓜，一定要配制满足植物对各类 ______ 需要的营养液．

难度：中等

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9．如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．
（1）从结构情况看，桃花属于 ______ ，理由是 ______ ．
（2）该图表示的是桃花的 ______ 过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是 ______ ．
（3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是 ______ ．
（4）桃鲜嫩的果肉是由 ______ 发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由 ______ 发育来的．
（5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是 ______ ，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是 ______ ．

难度：较易

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10． 33、崂山北宅“ 红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美, 深受人们喜爱。（每空２分，共8分）

(1) 小霞去崂山北宅吃樱桃的时候, 发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照, 制造更多               。（填“有机物”或“无机物”）。

(2) 小霞为了探究对光合作用的影响, 进行了如下的实验: 选择一棵植株, 暗处理一昼夜后, 把叶片A部分用黑纸片上下两面遮住,剩下的部分B不作处理; 然后光照几个小时;摘下叶片, 去掉黑纸片, 放入酒精中, 隔水加热, 至叶片变为黄白色; 将叶片清水漂洗后, 滴加碘液, 变为蓝色的是区域 B ( 填字母) 。本实验说明       是光合作用的必不可缺少的条件。

(3) 果农介绍说, 今年的樱桃产量不如往年。这是因为今年樱桃树开花期间, 下过雨, 导致樱桃           不足的原因（传粉或受精）。樱桃的果实内只有一粒种子, 这说明樱桃花的子房中含有一个胚珠。

(4) 小慧家的樱桃品质欠佳, 想尽快培育出个大、味甜的“ 红灯” 樱桃, 生产实践中常采用嫁接的方法。

（5) 走进北宅樱桃林,感觉潮湿凉爽, 这是因为叶片通过     作用向空气中释放水分所致。

难度：较易

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