青州银瓜，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消费者喜爱，多采用温室大棚栽培，春末上市。请联系相关知识回答下列问题：

（1）桃花属于两性花，单生花，那么银瓜的花属于____________花，____________花。银瓜的瓜肉是由雌蕊的_____    ___发育而来的。

（2）果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的_________吸收，吸收的水分主要用于________________。

 (3)下图是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是____________；曲线BC段下降的原因是_____________。当光照充足时，银瓜的植株进行生理作用有__________，从气孔排出的气体有______________

 (4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。

①选择一棵生长旺盛的植株，__________________________________。

②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）

③将这四种不同颜色的小纸片__________________________________。

④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热,使叶片脱色。

⑤清水漂洗叶片，滴加碘液,观察实验部位颜色变化。

请预测实验现象：_______________________________________________________________

“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得像火，粉的像霞，白的像雪。”春天绽放的青岛就像朱自清的《春》描写的那样绚烂多彩。图甲为桃的故事结构示意图，图乙为桃树种子萌发成幼苗过程中细胞干重的变化示意图，图丙是某生物兴趣小组设计的探究光合作用和呼吸作用的装置图，请据图回答：

                  甲                                      乙                                                   丙

（1）图甲中A是由______发育而来的；桃树与松树的主要区别是_______。

（2）图乙中桃树种子在萌发初期（AB曲线），有机物的质量有所减少的主要原因是__________________________________________，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了某种生理活动，请写出该生理活动的表达式：_______

____________________________________________________。

（3）为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图丙中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是_______________________________。

（4）图丙所示的实验能探究_____和______素对光合作用的影响；一段时间后，抽取图丙中B装置中的气体注入澄清石灰水变浑浊，这说明______

_____________________。

（5）某实验小组探究“光照强度对植物产生氧的影响”。用培养液X和培养液Y分别培养同样数量和生长状况的绿藻，培养液X含有绿藻所需全部无机盐，培养液Y缺少含镁的无机盐，保持温度等其他条件都相同，实验结果如图所示。

①实验小组的同学发现，培养液Y中的绿藻一段时间后颜色变 黄，推测含镁的无机盐与_________合成有关，经查阅资料得到证实。

②在C点，培养液X中绿藻进行光合作用产生的氧_______（选择“小于”“等于”或“大于”）培养液中的净氧量。

玉米是原产于南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植。下图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题。

（1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为________；每粒玉米都是由________发育而来，玉米幼苗是由________发育而来的。

（2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：

几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮。这说明________。

（3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了________。

（4）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示。

①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的________散失到了体外。

②将该装置置于光下4小时后。将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是________。

③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将该装置置于________环境中。

“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获得的光和热，使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞．”生物圈中已知得绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群，我们所熟悉的花生就是其一．

（一）花生种子的主要结构是由       发育来的，其营养物质主要储存在       。

（二）植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源．

（1）图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有         ．图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图．d点产生的原因与甲图中结构       （填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了                 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的         。

（2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置．实验过程如下：

①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向       移动；

当把绿色开花植物的种子播种到土壤里以后，种子会在适宜的条件下萌发并发育成新的植物体，新的植物体在经过开花、传粉和受精后，形成含有种子的果实，完成生殖和发育的全过程。下图是被子植物的一生示意图，请根据所学的知识回答相关问题：

（1）花在植物体的结构层次上属于_____________，其结构中 ______________（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系。

（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助 ___________；自然界中很多数植物进行异花传粉，成熟的花粉落到雌蕊的柱头上，不久就会萌发出花粉管,把精子运输到胚珠中,其中一个精子与卵细胞结合,另一个精子与_________结合,这就是绿色开花植物普遍存在的_________________现象。

（3）受精完成后，子房内的结构开始发育，其中，受精卵发育成___________，受精极核发育成____________。胚珠发育成种子，子房发育成果实。

（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：

请回答：

①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的_____________条件等（至少写两项）。

②请在下图中将上表的实验数据用曲线图表示出来：

③该实验可得到的结论是_______________________________________________________。

“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”春天绽放的青岛就像朱自清的《春》描写的那样绚烂多彩。甲图为桃的果实结构示意图，乙图为桃树种子萌发成幼苗过程中细胞干重的变化示意图，丙图是某生物兴趣小组设计的探究光合作用和呼吸作用的装置图，请据图回答：

                 甲                          乙                                                          丙

（1）桃树的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的          ，进入植物体内的水分大部分通过叶片上的     散失到外界；叶片合成的有机物可以通过       输送到植物体的其他器官。

（2）甲图中A是由        发育而来的；桃树与松树的主要区别是            。

（3）乙图中桃树种子在萌发初期（AB曲线），有机物的重量有所减少的主要原因是                               ，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了某种生理活动，请写出该生理活动的表达式                            。

（4）为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对丙图中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是                                         。

（5）丙图所示的实验能探究        因素对光合作用的影响；一段时间后，抽取丙图中B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是      ，这说明     。

（6）某实验小组研究“光照强度对植物产生氧的影响”。用培养液X和培养液Y分别培养同样数量和生长状况的绿藻，培养液X含有绿藻所需全部无机盐，培养液Y缺少含镁的无机盐，保持温度等其他条件都相同，实验结果如图丁所示。

①实验小组的同学发现，培养液Y中的绿藻一段时间后颜色变黄，推测含镁的无机盐与___________合成有关，经查阅资料得到证实。

②在C点，培养液X中绿藻进行光合作用产生的氧_________（填“小于”、“等于”或“大于”）培养液Y中的净氧量。

玉米是原产于南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植。下图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题。

（1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为________；每粒玉米都是由________发育而来，玉米幼苗是由________发育而来的。

（2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：

几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮。这说明________。

（3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了________。

（4）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示。

①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的________散失到了体外。

②将该装置置于光下4小时后。将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是________。

③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将该装置置于________环境中。