11月18日13时59分，神舟十一号飞船返回舱顺利降落主着陆场，综合材料实验样品、高等植物培养实验返回单元随返回舱完好回收，高等植物培养箱返回单元内的拟南芥种子，经历了48天的空间培育生长，已抽薹开花和结果，标志着完成了从种子到种子的发育全过程。

拟南芥又名鼠耳芥，阿拉伯芥。属被子植物门，双子叶植物纲，十字花科的植物，体细胞中5对染色体，是目前已知植物染色体数目最少的生物。

请阅读以上材料,参考插图回答下列问题:

（1）下图A-E都是拟南芥植物各部分结构的照片，其中图E是其电子显微镜下的花粉粒，请你辨认图B和图D，它们各是该植物的哪部分结构？

图B是：___________________

图D是：_____________________

（2）图C代表植物体种子萌发的过程，请你回答：

①种子萌发需要哪些适宜的条件？

②该图中毛绒绒的一段结构是________ 。它之所以能够生长，是由于它的______区的细胞能够不断地分裂产生新细胞，以及新细胞不断______的结果 ；随后细胞开始_____，形成了这种毛绒绒的一段结构，内部还有导管等，于是植物的根便发育成熟了。   

（3）如图D所示，拟南芥的花是典型的十字花科的花，雌、雄蕊___株，因此它是____性花 ；图E中的结构是由_____里面的花药产生的 ；图B所示结构中，圆圆的、粒状的结构是______，它由______发育而来。

（4）神舟十一号飞船不仅搭载了两位男航天员，还有一些“航天员”在特制的“太空屋”里睡觉而不为人所知，它就是蚕宝宝“秋丰白玉”，它们可是经过4000选6严格的筛选才得以进入太空的。其实这些蚕宝宝是去完成“太空养蚕”实验的主角。这个实验是由香港中学生黄采妍、王嘉宝、梁芷韵、邓梓仪四人设计的，为此专家们专门为蚕宝宝设计了“太空屋”，用尖端技术保障蚕宝宝在太空中的“吃穿住行”。最终蚕宝宝在太空吐丝结茧。

请根据以上资料回答：

①家蚕的生长发育过程经历了______、_____、_____、_____四个时期，在太空完成的吐丝结茧是______时期；这样的发育过程称为________。

②唐代诗人李商隐的诗中写到“春蚕到死丝方尽”，请问蚕宝宝在这个时期真的死了吗？请解释你的答案。

蚕宝宝真的死了吗？___________ 

解释：

根据如图所示的形态结构及生理活动，回答问题：

                        图（一）                                                                  图（二）

观察图（一）：

（1）菜豆种子，新植物体的幼体是由_____________组成（填写数字），其中4在种子萌发过程中的作用是___________________；种子萌发过程中，图_________（填数字）部位的细胞具有分裂能力。

（2）菜豆幼苗[I]的结构是由菜豆种子中的[　　]________发育而来的。

（3）幼苗的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，靠根尖中A区_________组织进行运输；而水分大部分以水蒸气的形式，通过叶片结构中由__________________组成的④散发到大气里，同时也体现了绿色植物参与生物圈中的___________循环。

观察图（二）：

（4）上图除了表示花的结构外，还表示花的___________过程。

（5）桃子的种子包被在[ ]________中，这样的植物称为_________植物。

（6）自然条件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，主要原因是________。

以下是绿色植物受精过程、种子、芽、植株结构和生活史示意图，根据图示回答问题：

(1)绿色植物发育的起点是_______，它是在图一的_________（填图一中的序号）中形成的，之后它会不断发育，形成胚，胚由图二中的___________构成（填图二中的序号）。

(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的a发育形成______(选填图四中的字母)。

(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽有些不会发育成枝条，它们会发育成____(选填图四中的字母)。

(4)图五表示某绿色植物的生活史示意图，请用图中数字按顺序表示出来：___________________

​

下列是某同学在学习了《第三单元 植物的生活》后，绘制和设计的图，请据图回答。

（1）菜豆幼苗中的结构Ⅰ是菜豆种子中的[1]______发育而来的，使菜豆幼根不断长长的结构是菜豆根尖的_______部位（用图中的字母表示）。

（2）菜豆在生长后期，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分通过_____作用散失。

（3）图中叶肉细胞的叶绿体内进行的生理活动是_______，②代表的气体是__________；E代表的结构是____________，完成植物体的呼吸作用。

如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。

（1）根是由种子中的__________发育而来的。根吸收水分和无机盐的主要部位是［     ］___________，与该功能相适应的结构特点是______________________。

（2）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是根尖有分生组织［    ］_________，其细胞分裂使细胞数目增多和［    ］___________使细胞的体积增大的缘故。

与其它绿色开花植物一样，菜豆也要经历种子萌发、长成植株、开花的过程。请据图分析回答：

（1）图1是王华探究“影响种子萌发的外界条件”的实验装置图，甲、乙、丙三粒菜豆种子（具有完整的、有活力的胚）均用绳子固定在小木棍上，在适宜的温度条件下，最可能萌发的是_________（选填甲、乙、丙）种子。

（2）图2 为菜豆种子的结构图，能为菜豆种子萌发提供营养的结构是[ ]_______，将来发育成植株的根的部分是[ ]_________。(填代号,并写出名称)

（3）图2中的①②③④组成了菜豆种子的______，它是植物体的幼体。

（4）从植物体的结构层次来看，一颗种子属于（  ）

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