优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              下面是某园艺场的师傅在培养和管理花卉树木时的部分做法,请结合所学知识,分析回答下列问题
              (1)园艺场的师傅在移栽树木花卉时,采取了①带土移栽;②剪掉移栽植物的部分叶片;③给刚移栽的植物搭上遮阳网等措施。其中措施①是为了 ______ ;措施②③是为了 ______ ,保证移栽植物的正常水代谢,提高移栽成活率。
              (2)在植物生长过程中,园艺师傅们还经常针对不同植物采取治虫、除草等措施。从生态系统能量流动的角度分析,治虫、除草有利于 ______ 。
              (3)为了解无机盐对植物的影响,师傅们选取发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养,并保证光照、温度适宜,最后观察、测量了两株幼苗发生的变化。具体情况如表
              植株 培养液(500毫升) 植株的重量(g) 生长情况
              实验前 实验后
              蒸馏水 92 145 矮小、纤细、叶色淡黄
              土壤浸出液 91 378 茎粗、枝多、叶色浓绿
              该实验的变量是 ______ ;通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化,可以说明 ______ 。
              (4)如图是师傅们给果树进行人工授粉时的场景。你认为进行人工授粉时,应将采集的花粉涂抹或倾撒在花的 ______ 上;人工授粉不仅可以弥补 ______ ,达到增产目的,还能进行良种培育,得到优良杂交品种。
            • 2.
              一粒种子能长成枝繁叶茂的大树,相信你经过学习,已经知道了这其中的许多奥秘。请根据如图回答相关问题([]内填图中的标号)

              (1)图B(植物幼苗)是由图A中的[ ______ ]发育来的。种子萌发时,图A中的[ ______ ]先突破种皮,将来发育成图B中的[ ______ ]。
              (2)图A中的[ ______ ]为该种子的萌发提供营养物质,植物幼苗形成后,继续生长所需的有机物主要是通过图C中的[ ______ ]进行 ______ 作用制造的;所需的水和无机盐大部分由图D中的[ ______ ]从土壤中吸收, ______ 作用促进水分和无机盐的向上运输。
              (3)图D中的[ ______ ],能使根不断长长。
            • 3.
              “桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示,回答下列问题:(在[]中填写序号)
               
              (1)图中的①是由种子的 ______ 发育而来,幼苗生长过程中所需的水和无机盐,主要依靠根尖的 ______ 区来吸收。
              (2)A→B过程中,所需的外界条件是: ______ 、适量的水分和充足的空气。
              (3)桔开花后,成熟的花粉从[]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和 ______ 。
              (4)E由D图中的[ ______ ]发育而来,从E可判断桔属于 ______  (填“裸子植物“或“被子植物”)。
              (5)园艺师成功的做到让:一棵桔树上既能够结桔子又能够结柠檬,很可能利用了哪一种无性生殖的方法? ______ 。
            • 4.
              根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题:
              (1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质米自[ ______ ] ______ ,发育成菜豆幼苗Ⅰ的结构是[ ______ ] ______ 。
              (2)菜豆种子到菜豆幼苗的过程中,所需要的外界条件是 ______ 、 ______ 、 ______ 。
              (3)菜豆植株吸收水分的主要部位是根尖的 ______  (用图中字母表示).小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小、排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于根尖细胞的 ______  (填字母) 部位的细胞。
              (4)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示) 的原因是 ______ 。经过一段时间后,打开塑料袋,发现内璧附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的[ ______ ] ______ 散发出来的水蒸气形成的,它是由一对半月形的 ______ 细胞围成的,构成叶片的所有活细胞都具有的能量转换器是 ______ 。
              (5)菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其自身所进行的光合作用,一昼夜后测定菜豆植株体内有机物积累量。结果如下图所示,其中正确的是 ______ 。
            • 5.
              精准扶贫是当前新农村建设的首要任务.建造塑料大棚生产有机农产品,开展休闲采摘,可以带动观光农业的发展,有效的促进农业增效、农民增收,使扶贫工作落到实处.草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种,受到农民和游客的普遍欢迎.
              (1)从生物体结构层次上看,从草莓植株上摘下的草莓果实属于 ______ .
              (2)给棚内作物施肥的目的是给植株的生长提供所需的 ______ .
              (3)提高作物产量的途径有多种,如可以延长光照的时间,还可以增加 ______ 的浓度等.
              (4)在移栽草莓、黄瓜的幼苗时,根部总是带有一个土团,其原因是什么?
            • 6.
              临合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培,春末上市(如图1).请联系相关知识回答下列问题:

              (1)一般选择阴天或傍晚移栽甜瓜幼苗,这样做的目的是 ______ ,移栽时根部需要带土坨,这样做的目的是 ______ 。
              (2)瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施加适量的有机肥,使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是 ______ 。
              (3)如图2是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是 ______ ;曲线BC段下降的原因是 ______ 。
              (4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。
              ①选择一棵生长旺盛的植株, ______ 。
              ②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)
              ③将这四种不同颜色的小纸片 ______ 。
              ④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。
              ⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。
              请预测实验现象: ______ 。
            • 7.
              如图A为水分从土壤中进到根内部的示意图,图B为根细胞处于某种状态。据图回答:
              (1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的结构,叫做 ______ 。
              (2)4所示部分为根尖的 ______ 。
              (3)水分在植物体内向上运输的动力来自植物体的 ______ 产生的拉力。
              (4)水分从植物体散失的门户是 ______ ,它由一对 ______ 围成。
              (5)某同学给一株植物施肥后,该植物生长不正常,若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示,则根细胞液浓度 ______ 于土壤溶液浓度(填“大”或“小”).此时应该怎么做? ______ 。
            • 8.
              结合所学的生物学有关知识,回答下列问题
              (1)俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要 ______ 。
              (2)大多数农作物在春天播种,是为了满足 ______ 这一萌发条件。
              (3)干旱影响春播,所以农民常在雨后或将种子浸泡后再播种,是因为 ______ 影响了种子的萌发
              (4)芽分为叶芽和花芽,在农业生产中,一般尽可能保留 ______ ,适当剪除 ______ ,以确保多结果实。
              (5)刚移栽的小树苗不要用手去摇晃,是为了保护植物的 ______ ,利于植物吸收水和无机盐。
            • 9.
              将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来.
            • 10.
              动物细胞和植物细胞都需要从外界获取营养物质以维持正常生命活动。请任选题目一、二中的一个作答。两题都做,按题目一作答计分。
              题目一 题目二
              (1)香菜的根能够从生活的环境中获取的是 ______ (填“氧气”或“二氧化碳”)、 ______ 、 ______ 。 (1)与香菜的根毛细胞相比,人的小肠绒毛上皮细胞从肠道中吸收 ______ (填“淀粉”或“葡萄糖”) ______ (填“脂肪”或“脂肪酸”)、 ______ (填“蛋白质”或“氨基酸”)
              (2)观察香菜根的纵剖临时装片,发现根毛细胞的特点是 ______ (填“有”或“无”)大液泡,这个结构特点与根毛的功能 ______ 相适应 (2)观察小肠绒毛上皮细胞,细胞形成突起的微绒毛有益于 ______ (填“增大”或“减小”)细胞表面积,这与上皮细胞的 ______ 功能相适应
              (3)根在植物体的结构层次中属于 ______ ,植物个体的结构层次从宏观到微观依次是植物个体、 ______ 、组织、 ______ 。 (3)小肠在人体的结构层次中,属于 ______ ,人体的结构层次从宏观到微观依次为个体、 ______ 、器官、 ______ 、细胞
              (4)标出图的细胞核、液泡
              (4)标出图中的细胞核、细胞膜
            0/40

            进入组卷