知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
樱桃是老庄镇一大支柱产业。是享誉全国的名星乡镇，樱桃果实味道鲜美、营养丰富、如图所示为探究樱桃生理活动实验装置图，请据图回答：

（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了 ______ 作用。
（2）打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是 ______ 。
（3）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有 ______ 。
（4）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊。此装置和实验现象验证的是 ______ 。
（5）下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出樱桃叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间 ______ 。

（6）樱桃树吸收水分，到蒸腾作用散失
水分，要经过以下四步，其中正确的顺序应该是 ______ 。
①通过气孔散失到空气②根吸收水分③水分化为水蒸气④通过导管输送到叶
A．①②③④B．②③④①C．②④③①D．①③②④
（7）图E是樱桃花结构图，樱桃树要结出果实和种子，在经过传粉受精这些阶段后，雌蕊的 ______ 就会进一步发育成果实。

难度：较易

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2．
图1为显微镜的结构，图2中A、B、C为某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片、蚕豆叶片下表皮细胞临时装片过程中，在显微镜下看到的几个视野，请回答下列问题：

（1）如图1所示，在显微镜结构中，对物像有放大作用的结构是①和[ ]

（2）如图2所示，B、C中属于蚕豆叶片下表皮细胞的是______图。

（3）临时装片制作的主要步骤归纳为：①擦，②滴，③撕，④展，⑤盖，⑥染，⑦吸。A图中出现气泡，最可能是步骤_____（填序号）操作不规范引起的。

（4）视野A 、B、C中，这些排列紧密的细胞群属于________（选填“细胞”“组织”或“器官”）。

（5）在显微镜下观察到洋葱表皮细胞的物像位于视野的右上方，要把物像移到视野中央，装片应往_______方移动。

难度：中等

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3．
在“观察洋葱鳞片叶内表皮和蚕豆叶表皮的气孔”实验中，同学们制作了临时装片，观察到如下图所示结果。分析回答：

(1)现有①清水②生理盐水③酒精④碘液四瓶试剂，在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，需要用到的试剂是 (填序号）。

(2)甲图视野中出现的情况是因为____________________________________步骤操作不当引起的。

(3)乙图中看到洋葱鳞片叶表皮细胞有部分重叠，原因是制作临时装片过程中_____________。

(4)丙图视野中的气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，通过气孔进出的物质有________________________。

(5)丁图物像比较模糊，应转动___________________________________________________________使视野清晰。

(6)在染色时，在盖玻片的一侧滴上碘液，用吸水纸在______________引流。

(7)选择戊中的物镜___________（填序号）可以观察到更大的细胞。

难度：较难

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4．
用显微镜来观察，你可以发现很多肉眼看不到的事物，以下是显微镜下奇妙的微观世界。请据图回答：

（1）显微镜对光时，转动转换器，使_________（“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。

（2）图1中，起放大作用的结构有______（填标号）。

（3）图2中______是植物细胞，植物绿色部分细胞中具有__________，可以进行_____制造有机物，因此绿色植物在生物圈中扮演的角色是_______。

（4）图3是叶片下表皮的气孔，它是由一对半月形的___________围成的空腔。

（5）图4是显微镜下的血细胞，其中数量最多的是[①]_________，它的功能是________。当人体有炎症时，数量高于正常值的是[ ]________。

难度：较易

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5．

黄瓜是我国温室栽培面积较大的蔬菜之一。在T₁、T₂、T₃三种不同的土壤含水量条件下（T₁＞T₂＞T₃），科研人员对正在结实的黄瓜的叶片进行了相关实验，结果如下。

（1）据图可知，T₁、T₂、T₃三种土壤含水量条件下，黄瓜叶片均在________（时间）达到光合速率的最大值，最可能的原因是____________________。

（2）综合以上数据分析，土壤含水量的降低，影响了黄瓜叶片细胞中________的形成和发育，从而使叶片光合作用减弱，最终造成_________数目减少。

（3）随着土壤含水量的降低，黄瓜植株叶片会通过调节________来控制气孔的开闭，使蒸腾作用__________，以维持植物体生命活动。

（4）根据研究结果，请你给温室栽培黄瓜的农民们提出两条增产的措施____________、____________。

难度：较难

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6．某校七年级探究性学习小组的同学们，个个都是爱动脑筋的好孩子，他们学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，对课堂所学知识进行了进一步探究．下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上，在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结，请认真阅读后完善其相关问题：
图1 图2
（1）茜茜同学说，为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，我进行了如图1所示的实验操作：
①在步骤2中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 ______，这样设置后，该实验中的变量是 ______．
②进行步骤5和步骤6的目的，是为了检验叶片中是否含有 ______．
（2）媛媛同学说，我到姥姥家吃枇杷的时候发现，树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜．这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多 ______．
（3）丹丹同学说，我在吃枇杷时发现，有的枇杷的果实内只有一粒种子，有的枇杷的果实内有多粒种子，枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个 ______决定的．
（4）旺旺同学说，我将图2甲所示叶片的主脉切断，在图2乙所示叶片的C处贴上锡箔，在阳光照射4小时，经脱色并用碘液处理后，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔的位置不呈蓝色，以上实验能够分别证明光合作用需要_ ___ __．
（5）西西同学说，已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮．我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜白菜叶片，作下表所示处理：再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是 ___ ___．

难度：较难

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