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          50条信息

            • 1.

              为了研究光合作用,科技工作者测定了某植物在光照条件下的氧气释放速率日变化(图 1)以及气孔开放程度日变化(图 2),

              请回答以下问题:

              (1)气孔是水分散失和                  进出的门户。

              (2)氧气是光合作用的产物,因此氧气释放速率可以反映                  强度。由图1可知,8:00~12:00 时,随光照强度增加,氧气释放速率逐渐                   。

              (3)比较图 1、图 2 的曲线变化,可见氧气的释放速率与气孔开放程度的日变化趋势基本                   。

              (4)综合图 1、图 2 分析,13:00 时,光照强烈,氧气的释放速率反而下降。原因可能是此时温度过高,气孔开放程度降低,导致二氧化碳吸收量                  ,使得光合作用减弱。若大棚种植该植物,在 12:00~14:00 期间,除控制温度外还可采取控制                  条件提高产量。

            • 2.

              图一表示植物体的有关生理活动(①、②代表不同的气体,箭头表示气体进出的方向),图二为该植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图作答。

              (1)若图一表示光合作用过程,则气体①为__________,气体②为__________,气体②产生于叶肉细胞中的__________(填线粒体或叶绿体)。光合作用会合成储藏能量的__________。将叶片放酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶片中的_________已经溶解在酒精中。从叶片的结构分析,图中气体①和气体②是通过__________(填结构)进出叶片的。

              (2)若图一表示呼吸作用过程,则气体①为__________,气体②为__________。

              (3)若②代表水蒸气,则水蒸气是通过____________作用散失到大气中去的。

              (4)图二中能够表示呼吸作用的曲线是____________。

            • 3.

              如图为绿色植物的生理活动示意图,图中①、②、③、⑤分别代表不同的物质,④代表某种结构,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

              (1)气体①、②是通过叶表皮的_______进出的。

              (2)若叶处于光照条件下,①代表二氧化碳,则此图可代表植物体的______________作用过程,此过程是在细胞的[④]____________中进行的。

              (3)若①代表氧气,则此图可表示植物体的_______作用过程,此过程主要是在细胞的[④]_________中进行。

            • 4.

              请回忆做过的实验并回答。




              (1)擦拭镜头时必须使用________

              (2)制作紫背天葵叶下表皮细胞临时装片,不需要的是__________

              ①载玻片 ②盖玻片 ③镊子 ④生理盐水

              (3)显微镜下,未染色的紫背天葵叶下表皮细胞能看到的结构有①________   ③_________。

              (4)叶下表皮细胞②排列紧密,叶下表皮属于______组织,具有保护的作用。

              (5)紫色色素位于叶下表皮细胞的__________结构中。此外,在显微镜视野下还可以看到一粒粒绿色的小球,它们是细胞结构中的____________。

              (6)根据洋葱临时装片制作过程,如下图,判断下面的描述是否正确(对的√,错的×)




              (   )A视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的。

              (   )B为避免出现视野②的现象,在盖盖玻片时,盖玻片要缓缓地保持水平状态盖下。

              (   )C将视野③变成视野④,需要调节的是细准焦螺旋。

            • 5.

              图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构

              ⑴植物可以通过图一中所示的【 】                     制造有机物,这一生理活动主要在图二中的结构【  】__________中进行。

              ⑵将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是                   ,因为植物幼苗进行                        产生该气体。

              ⑶将图三装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是经图二中叶片的【 】___________散发出来的。

            • 6.

              绿色植物被称为“绿色的能量转化器”、“自动的空气净化器”和“天然的蓄水池”,这与植物的生理活动有关。下图表示植物的某些生理活动,A、B表示叶肉细胞中的两个能量转换器,请据图回答下列问题。


              (1)图中A代表的能量转换器为________,该转换器能完成的生理活动是________作用。

              (2)在B中进行的是________作用,为生物体各项生命活动提供所需要的________。

              (3)如果在图中绿色植物的一段枝条上包裹透明的塑料袋,过一段时间会发现塑料袋壁上有水珠生成,这是植物通过________作用散失出来的,该作用就是保卫细胞通过控制________的开闭来调节的。

              (4)在农业生产中,人们为了提高农作物的产量,可以对温室大棚内的农作物采取的措施为________(答一种即可)。

            • 7. 下图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:

              (1)气体a、b是通过叶表皮的____进出的。
              (2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体__________过程。
              (3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体______的过程,请写出该过程的表达式__________________________________。
              (4)  若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自__________作用。
            • 8.

              图甲中A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动;图乙是某生物兴趣小组为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。请据图回答问题:


              (1)图甲中气体可通过________(结构)进出叶片。________ (填字母)过程可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。

              (2)把图乙中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置________(填“1”、“2”)内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了图甲中的________(填字母)生理活动。

              (3)如果将图乙装置2中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置2最好放在________环境中。

            • 9.

              如图是绿色开花植物相关结构示意图,请据图回答下列问题:([ ]填代号,横线填名称,代号和名称一致才给分)


              (1)绿色开花植物在精子与卵细胞结合之前,需完成的生理过程是 ______。
              (2)受精完成以后,图一中的[  ]______ 发育成图二所示结构。
              (3)种子在适宜的条件下萌发,消耗的有机物来自于图二中的[   ] ______。 
              (4)图三中的[   ] ______ 是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”。

              (5)生物圈中的绿色植物参与___________,增加了大气湿度。

            • 10. “保护植被,绿化祖国”这句话包含一些生物学知识,请你结合下图,利用相关的知识回答下列问题:


              (1)写出大树进行的三种生理活动的名称:  A ________ B________     C  ________  

              (2)大树根系的吸水主要由________区来完成,叶片散失水分的通道是________。

              (3)1公顷树林,每天吸收150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是大树的____________(填写字母)活动的结果。因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的__________平衡。

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