知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
请补充完整光合作用的表达式：① ______ +水→叶绿体②（　　）淀粉（③ ______ ）+氧气

难度：易

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2．
应用知识，解决问题
（一）预习思考
材料：比利时科学家海尔蒙特曾经做过一个著名的实验将90千克土壤盛在木桶里，将重2.5千克的杨柳苗种在桶中，只浇灌纯净的水。5年后再次称重，发现土壤重量减少不到100克，杨树重量增加80多千克，他认为这是因为杨柳除了吸收了土壤中少量的无机盐外，还吸收了大量的水，水是合成柳树体内有机物的原料。
（二）设问解疑
（1）该科学家认为水是合成柳树体内有机物的原料，你认为对吗。（答对或不对）
答： ______ 。
（2）将运动时最好进行有氧呼吸。以下哪种环境下锻炼是身体更好？
A．清晨的草地B．下午的草地C．清晨的树林D．下午的树林
答： ______ 。
（3）刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储存，这是为了
A．促进呼吸作用B．抑制呼吸作用C．增强呼吸作用D．抑制蒸腾作用
答： ______ 。
（4）呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是
A．将无机盐合成有机物B．将有机物分解为无机物C．为生命活动提供能量D．吸收氧气放出二氧化碳
答： ______ 。
（三）简结转新
（5）绿化祖国，从我做起，你的具体行动是，请你用简洁的语句表示。
答： ______ 。

难度：较易

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3．
如图表示某草原生态系统中的食物网，图2表示图1中某条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量，图3表示图1所示草原生态系统中的碳循环和能量流动情况。请分析回答下列问题
（1）图1所示的生物能否构成一个完整的生态系统？试分析说明 ______ 。
（2）图2中的甲对应的图1中的生物是 ______ ，此生物与鹰的关系是 ______ 。
（3）图3中的A在生态系统中表示的组成成分是 ______ ，它通过生理过程 ______ （填序号）不断消耗大气中的二氧化碳，又不断将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的 ______ 平衡。
（4）由于化石燃料的大量开发和利用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，作为生物圈中的一员，为减轻温室效应，你应该怎么做？ ______ （答出一点即可）。

难度：较易

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4．
某校自然科学科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请回答下列相关问题：
（1）为了提高移栽植物的成活率，同学们采取了两种措施：一是选择在阴天的傍晚进行移栽；二是移栽完成后，将一种无色液体物质喷到菊花植株的叶面上，过一段时间后，叶面上能结成一层二氧化碳可以进入，但水分不能通过的薄膜。采取以上两种措施的共同目的是为了减弱______。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择潍县萝卜作为研究对象。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件适宜且均相同）：

温室 1 2 3

二氧化碳浓度 0.2% 5.0% 5.0%

温度 15℃ 15℃ 20℃

如果研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择______（填序号）进行
对照实验。种植一段时间后，结果发现2号温室中的萝卜苗比1号温室中的萝卜苗长得快，该组对照实验设计提出的问题最可能是______，促使萝卜苗生长的生理过程的反应式是______。

难度：较易

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5．
科学上常用光合作用强度（CO₂吸收量表示）减去呼吸作用强度（用CO₂释放量表示）来说明植物积累有机物的多少。如图是棉花在某晴天各时间段吸收或释放CO₂的曲线图，据图问答：

（1）6时棉花进行的合成有机物的生命活动是______；这一天中，积累有机物最快的时刻是______。
（2）12时二氧化碳的吸收量明显______，与这种现象的形成有关的叶片结构是______，该结构的开张和闭合受______的控制。它主要分布在叶片的______。
^（3）18时棉花进行的与有机物有直接关系的生理话动有______，这一天中，棉花棉花积累有机物最多的时刻是______，其原因是______。

难度：较易

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6．
2012年，联合国环境规划署中国儿童环保教育计划推出“三月去植树，中和碳排放”的植树节特别行动，传播碳中和理念．
（1）这个特别行动提出的“中和碳排放”的措施是 ______ ．
（2）这项措施与植物通过光合作用维持碳氧平衡有关．请在下列表示光合作用的式子中，填写碳氧平衡所指的两种物质．
______ +水 $%20%5Cxrightarrow%5B%5Ctext%7B%E5%8F%B6%E7%BB%BF%E4%BD%93%7D%5D%7B%5Ctext%7B%E5%85%89%E8%83%BD%7D%7D$ 有机物（储存能量）+ ______ ．

难度：较易

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7．
崂山北宅“红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美，深受人们喜爱．
（1）小霞去崂山北宅吃樱桃的时候，发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜．这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造更多 ______ ．
（2）小霞为了探究光对光合作用的影响，进行了如下的实验：选择一棵植株，暗处理一昼夜后，把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住（如图）；然后光照几个小时；摘下叶片，去掉黑纸片，放入酒精中，隔水加热，至叶片变为黄白色；将叶片清水漂洗后，滴加碘液，变为蓝色的是区域 ______ （填字母）．本实验说明 ______ 是光合作用的必不可缺少的条件．
（3）小慧家的樱桃个大、味甜，放在冷藏柜内贮存可以保鲜，其主要原因是 ______ ．
（4）走进北宅樱桃林，感觉潮湿凉爽，这是因为叶片通过 ______ 作用向空气中释放水分所致．

难度：较易

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8．
如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
（1）农业生产中的间作套种、合理密植主要是为了提高[ ______ ] ______ 过程的效率。
（2）图中 ______ 气体在农业生产上被称为“空中肥料”在大棚蔬菜生产中，菜农采取哪些措施提高该“肥料”浓度来提高产量的 ______ 。
（3）夜晚适当降温可以促进大棚内蔬菜高产，是因为减弱了图中的[ ______ ] ______ 过程的效率。
（4）B过程对生物圈的水循环的意义是 ______ 。
（5）绿色植物的叶完成A、B、C过程时共同需要的结构是叶片上的 ______ 。

难度：中等

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9．
图1中A、B、C分别表示绿色植物的某生理过程，图2是绿色植物叶片横切面结构示意图，请回答下列问题：
（1）图1中A表示的是 ______ 作用，B表示的是 ______ 作用．
（2）要想观察叶片的内部结构，需要制作横切的临时切片：切割完叶片后，将切下的薄片放入盛有 ______ 的培养皿中，为了观察时的效果比较好，应选取最 ______ 的叶片，制成临时切片．
（3）A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过图2中的[ ______ ] ______ 进出植物体的．
（4）图1中的C过程主要在图2中的[ ______ ] ______ 细胞中进行．
（5）在农业生产中，人们为了提高阳光的利用率通常采用 ______ 的种植方式（写出一条即可）．

难度：易

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10．
试一试，你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗？
（1）森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原理是植物能进行 ______ 作用，使大气湿度增大；
（2）新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的 ______ 作用，有利于有机物的积累；
（3）水稻在生长期间，如果大部分叶片被害虫吃光了，就会影响水稻进行 ______ 作用，从而造成大幅减产；
（4）在农场温室大棚中，为了提高农作物的产量，可在大棚中安装增加 ______ 浓度的仪器（如图）。
（5）栽花或种庄稼都需要松土，这是为了使植物的根得到充足的氧气，保证 ______ 的正常进行。

难度：较易

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温室	1	2	3
二氧化碳浓度	0.2%	5.0%	5.0%
温度	15℃	15℃	20℃