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          50条信息

            • 1.

              图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是小红探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:




              ⑴小红探究的是图甲中[  ]活动,实验变量是       

              ⑵实验前将植物进行暗处理是为了将原有的       运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中[  ]活动。

              ⑶水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是[  ]。水浴加热后,酒精变成       色。

              ⑷用       染色后,不遮光部分变成       色。

              ⑸小红想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:                                                   

            • 2.

              红岛的中学生小宝为帮助提升本村大棚草莓产量,决定探究植物的光合作用,她设计了如下实验:备一盆银边天竺葵,用两个黑纸片从一片叶的上下两面遮盖起来(如叶片A):并用盛有固体氢氧化钠的袋子将叶片B封装;然后放在阳光下照射几小时,取下叶片,脱色漂洗,滴加碘液。请回答

              (1)本实验中给叶片脱色所用试剂为________。该试剂可有效溶解________,使叶片变为黄白色。

              (2)实际操作后,小宝发现所有叶片的绿色区域滴加碘液后均变成蓝色________。出现这一现象的原因是________。

              (3)修订实验方案并重新实验后,小宝发现变蓝的区域为甲乙丙丁中的________(填写编号)。

              (4)实验中,甲乙两处的对比说明了________。实验中,________两组的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。叶片B与乙对比所呈现的现象证明了光合作用的原料之一为________。

              (5)通过叶片________的启发,小宝认为可在大棚中适当延长光照时间。除本建议外,请你也根据本实验为小宝提出增产建议:________。

            • 3.

              分析下列实验,回答问题。

              实验一:1773年,普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一起放到一个密闭的玻璃罩中,发现植物和小白鼠都能正常生活。(如图)

              实验二:英格豪斯重复普利斯特利的实验,发现只有在阳光下才能获得成功。

              (1)上述科学家做的实验都是关于________作用的实验。

              (2)普利斯特利的实验证实植物在阳光下能吸收小白鼠所呼出的________,并为小白鼠提供呼吸作用所需要的________。

              (3)英格豪斯进一步证实,上述过程需要阳光提供________,并在植物体内转化成化学能,最终贮藏在________中。

              (4)下面式子表示绿色植物光合作用的过程,根据光合作用的有关知识回答下列问题:

              ①上面式子中a表示________,b表示________。

              ②绿色植物在黑暗处不能进行光合作用,说明________是光合作用不可缺少的条件。

              ③为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时可以采取的措施是________。

            • 4.

              某现代化温室蔬菜实验基地,要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响,科研人员选取了同一品种,生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后,分别测出其质量变化;然后再同时置于光照下1小时(光照强度相同),分别测其质量,记录数据如下表,请分析数据,回答问题。(实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响)

              组别

              温度(单位:℃)

              23

              24

              25

              26

              27

              暗处理1小时后质量的变化(单位:mg

              -1

              -2

              -3

              -4

              -2

              光照后1小时与暗处理前的质量变化(单位:mg

              +1

              +2

              +3

              +4

              +2

              (1)分析表中数据,暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了,减轻的主要原因是_______________________,温度不同,五组蔬菜减轻的质量也不同,这说明____________________。

              (2)将蔬菜光照1小时后,五组蔬菜的质量都增加了,原因是_________________________________________________,该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是_________。

              (3)依据实验结果,要提高温室内该蔬菜的产量,你认为应如何调节温室内的温度?

            • 5.

              某现代化温室蔬菜实验基地,要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响,科研人员选取了同一品种,生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后,分别测出其质量变化;然后再同时置于光照下1小时(光照强度相同),分别测其质量,记录数据如下表,请分析数据,回答问题。(实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响)

              组别

              温度(单位:℃)

              23

              24

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              26

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              暗处理1小时后质量的变化(单位:mg

              -1

              -2

              -3

              -4

              -2

              光照后1小时与暗处理前的质量变化(单位:mg

              +1

              +2

              +3

              +4

              +2

              (1)分析表中数据,暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了,减轻的主要原因是_______________________,温度不同,五组蔬菜减轻的质量也不同,这说明____________________。

              (2)将蔬菜光照1小时后,五组蔬菜的质量都增加了,原因是_________________________________________________,该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是_________。

              (3)依据实验结果,要提高温室内该蔬菜的产量,你认为应如何调节温室内的温度?________________________________________________

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