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          50条信息

            • 1.

              如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,请回答:

              (1)     甲装置试管中收集的气体可以使带火星木条复燃,说明绿色植物光合作用放出________。

              (2)     小芳同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:由此得出的结论是______________________________________________________________。

              试管与冷光灯的距离(厘米)

              10

              20

              30

              40

              每分钟产生的气泡数(个)

              60

              25

              10

              5

              (3)细胞中进行呼吸作用的主要场所是________。利用乙装置研究绿色植物呼吸作用,为防止光合作用干扰,应对该装置进行________处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向________(填“左”或“右”)移动。

            • 2.

              图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是某同学探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:

              (1)该同学探究的是图甲中[         ]活动,实验变量是           

              (2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的淀粉运走耗尽,该步骤主要是利用图甲中[           ]活动。

              (3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是[           ]。水浴加热后,酒精变成绿色。

              (4)用碘液染色后,不遮光部分变成蓝色。

              (5)该同学想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:            

            • 3. 番茄是重要的园艺作物,为了研究番茄植物的生理现象.有同学做了如下实验:在透明密闭小室内,放置两个培养罐,分别存放植物营养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定),如装置图1,调节灯的光照强度.根据毛细管内水柱左右移动情况,绘制图2.此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响。

              (1)在无土栽培的过程中,要经常往培养液中充入适量氧气,这是因为______________________________

              (2) 自然情况下,过强光照会导致番茄幼苗气孔部分关闭,引起__________供应不足,导致____________速率下降.

              (3)要证明番茄幼苗呼吸作用消耗氧气,应将该装置放在____________环境中.此时毛细管中的水柱移动方式是____________ (填字母:A.不移动;B.向左移动;C.向右移动).

              (4)图2中,在b光照强度下,水柱不移动的原因是___________________________________。

              (5)在图2中当光照强度达到C点的时候,光合作用的速度_________(大于、小于)呼吸作用速度,此时叶肉细胞中可能发生的过程有图3中的_____________(填序号),

              (6)如果要提高产量,应将光照强度保持在图二中的_______________(a.b.c)点左右,同时在栽种时为了合理利用光照应该要注意_______________________。

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