我市某校生物兴趣小组的同学学习了植物的一生以及有关生理作用后，画出了大豆的相关生理过程，请结合所学生物学知识回答下列问题：

（1）图一的[6]将来发育成图三的________（填数字），组成了大豆种子的主要部分，该结构是新植物体的幼体。图二中豆荚的结构[7]由图一的[ ]________发育而来，这个豆荚中有3粒种子，你对这种现象的解释是________________________________。

（2）图四的⑤由图三的[ ]________发育而来。使幼根不断长长的结构是大豆根尖的________（用图中字母表示）部位。将剪断的带叶大豆茎插入滴有红墨水的水里，在阳光下照射几个小时，变红的结构是叶片结构中的[ ]________。

（3）小梅同学为探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”设计了如图的实验装置，其操作如下：①将整套装置放在阳光下；②通过A装置鼓人适量的空气；③静置一定时间后取出观察。请分析回答：若小梅没能观察到预期的现象，你认为以上设计不合理之处是步骤________（填序号），你的改进措施是________________。

（4）如图甲表示种植大豆的大棚中一天内二氧化碳（CO₂）含量的变化，图乙表示大豆光合作用合成的有机物在自身体内被利用的情况，请据图分析：

图甲中b－c上升的原因是________________________。图乙的G表示有机物在植物体内发挥了________________的作用，植物制造的有机物还可以通过食物链和食物网进入其他生物体内。

下图是某细胞内部分生理活动示意图。A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程。回答下列问题

(1)该细胞属于______（动物还是植物）细胞。

(2)①所指的生理过程是______作用。

(3) B所代表的结构是____________。

对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导农业生产，下图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测结果，请据此回答。

（1）图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况，其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用释放二氧化碳的是曲线_______段，有机物在______ 时（时间）积累的最多。

(2）从图乙可以看出与P点相比，Q点单株光合强度明显减弱，原因是_______________________。图乙给我们的启示是，栽培农作物时注意 ____________。

（3）图丙表示二氧化碳和光照强度对大棚番茄光合作用的影响，据图可知，若想提高作物产量，可采取____________________和 __________________________ 两种措施。

（4）把经光照后的番茄叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，发现叶片变蓝，这说明_______________________________________；使用酒精的目的是溶解___________。

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是          ，该植物白天和晚上都能进行生理活动是              。（填字母）

（2）图乙中代表光合作用的曲线是         ，它与图甲中的        （填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是              。

（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中      生理活动。（填字母）

（4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用             方法（答一种即可）。绿色植物的光合作用对维持生物圈的             平衡有重要的作用。

图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构

⑴植物可以通过图一中所示的【 】                     制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构【  】__________中进行。

⑵将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是                   ，因为植物幼苗进行                        产生该气体。

⑶将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的【 】___________散发出来的。

下图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：

①________②________③________④________

（2）物质③和④的转移和运输所共用的叶片结构是________。

（3）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：

①________②________。

（4）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指物质是_______________。该物质从叶片内散失出来的“门户”是____________________________________________________。

（5）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有________种。

玉米是我国主要的粮食作物之一，也是世界公认的“黄金食品"。研究玉米植株光合作用的过程和原理，提高玉米产量，意义深远。如图甲～戊表示玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答下列闯题：

（1）甲图中，玉米种子萌发过程中需要的外界条件有________。当条件具备，玉米种子的[    ]________________首先突破种皮和果皮发育成乙图中的________________（填代表字母）

（2）萌发过程中，玉米种子及其幼苗细胞的子重随时间的变化两变化。请在已图的坐标系中画出玉米种子及其幼苗细胞的干重随时间的变化曲线________________。

（3）为了确保大田种植玉米的发芽率；做了以下实验：将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别作如下处理：

几天后，第1组种子没有萌发；第2组种子萌发，幼苗瘦弱；第3组种子萌发，幼苗健壮；这说明________________。因此，播种时应选用粒大饱满的种子。

（4）在玉米植株生长发育过程中，丙图中能够从土壤里吸收水分和无机盐的部位是________________（填代表数字）。

（5）丁图中A、B、C表示的生理过程依次是________________，B过程的实质是________________，________________：

C过程的反应表达式是________________________________。

（6）在保证水、肥等条件下，图戊表示玉米示时片遮光程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。

分析图谱得知，当叶片遮光程度为________________时，玉米植株体内有机物积累最多。因此在种植农作物时应该________________。

（7）除上述措施外，请再说出一条在农业生产中提高玉米产量的具体措施________________________________________。