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          50条信息

            • 1.
              科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一.请你仔细阅读下面资料,完成问题.
              有一次,小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”(豆芽合成了叶绿素的原因).小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
              (1)你的问题是: ______ 能影响叶绿素的产生吗?
              (2)针对你的问题,请做出假设: ______ .
              (3)设计实验方案: ______ .
              (4)该实验的预期效果是:甲中 ______ ,乙中 ______ .
            • 2.
              根据光合作用的有关知识回答下列问题:
              (1)上面式子中a表示 ______ ,b表示 ______ .
              (2)光合作用需要的水是 ______ 吸收的,需要的二氧化碳从 ______ 进入细胞.
              (3)生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,主要原因是 ______ 的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等.应该采取什么措施?谈谈你的看法(至少两条). ______ ; ______ .
            • 3.
              如图所示是显微镜下看到的某叶片下表皮的部分结构,请据图回答:
              (1)写出图中个部分的名称:[1] ______ 、[2] ______ 、[3] ______
              (2)[2]与[1]相比较,除了形状不同外,在内部结构上[2]内有[4] ______ .
              (3)[3] ______ 的张开和闭合可以控制气体的进出,由此进出的气体有 ______ 、 ______ 、 ______ .
            • 4.
              如图是叶片的结构示意图,请据图回答。
              (1)图中部分的名称是:② ______ ;⑤ ______ 。
              (2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面 ______ 。
              (3)①、⑤是 ______ 属于保护组织,②、④应属于 ______ 组织;③应属于 ______  组织,其中 ______ 能运输水和无机盐。
            • 5.
              小明同学利用蔬菜大棚内所种植的番茄进行了一系列实验,对番茄所进行的两种重要生理活动用如下反应式表示,请结合有关知识回答下列问题:

              (1)a过程所表示的生理活动是 ______ 。反应式中,B表示的物质是 ______ 。
              (2)a、b两个过程都是在植株的细胞内进行的,a进行的场所是 ______ ,b进行的场所是 ______ 。
              (3)菜农为提高番茄的产量,常采用白天适当增加光照,夜晚适当降低温度温度的措施,其中的道理是 ______ 。
            • 6.
              如图是叶片的结构示意图,请据图回答问题。
              (1)表皮位于叶片的最外层,分为[①] ______ 和[⑤] ______ ,具有保护作用,属于 ______ 组织。
              (2)叶肉一般分为②和④,其中含有进行光合作用所必须的结构是 ______ 。
              (3)图中③是 ______ ,里面有输导水分和无机盐的 ______ 和输导有机物的 ______ 。
            • 7.
              如图是叶片的结构示意图,请据图回答以下问题。
              (1)表皮上有无色透明的[ ______ ] ______ ,在表皮上有气孔,它是由成对的[ ______ ] ______ 围成。
              (2)叶肉包括[ ______ ]和[ ______ ],属于 ______ 组织。
              (3)叶脉内有两种管道,其中 ______ 能输送水和无机盐, ______ 能输送叶肉细胞制造的有机物,这两种管道属于 ______ 组织。
            • 8.
              请在图(1)--(6)号框中填上适当的词,以完善绿色开花植物生命活动的概念图.

              (1) ______ ,(2) ______ ,(3) ______ ,(4) ______ ,(5) ______ ,(6) ______ .
            • 9.
              孙悟同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示;图乙表示植物体的某些生理过程;图丙为菠菜叶中某细胞的结构示意图.请据图分析作答:

              (1)孙悟同学在制作菠菜叶片的临时切片时:首先把叶片平展在小木板上,然后用手捏紧两个 ______ 的双面刀片并迅速切割叶片,再将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,最后用毛笔蘸取最 ______ 的一片放在滴有清水的载玻片上,盖好盖玻片.
              (2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是 ______ (填标号).
              (3)图乙中a过程表示 ______ 作用,其进行的场所是图丙中的[ ______ ] ______ ,在图甲中,该结构主要分布在[ ______ ] ______ 细胞中.
              (4)图乙中b过程进行的主要场所是图丙中的[ ______ ] ______ ,b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时,还要 ______ ,为植物体的各项生命活动提供动力.
            • 10. 观察叶片的横切面结构图并填空:
              (1)具有保护作用的结构是[7]下表皮和[1] ______ .
              (2)叶片与外界进行气体交换的门户是气孔.它的开放和关闭由[5] ______ 控制.
              (3)叶肉是叶片的主要部分,一般分为[ ______ ] ______ 和海绵层,它们的细胞内都含有大量的叶绿体,是叶片进行光合作用的场所.
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